Три товарища

Витя потерял завтрак. На большой перемене все ребята завтракали, а Витя стоял в сторонке.

– Почему ты нe ешь? – спросил его Коля.

– Завтрак потерял…

– Плохо, – сказал Коля, откусывая большой кусок белого хлеба. – До обеда далеко ещё!

– А ты где его потерял? – спросил Миша.

– Не знаю… – тихо сказал Витя и отвернулся.

– Ты, наверно, в кармане нёс, а надо в сумку класть, – сказал Миша.

А Володя ничего не спросил. Он подошёл к Вите, разломил пополам кусок хлеба с маслом и протянул товарищу:

– Бери, ешь.

Ответьте на вопросы, опубликуйте в блоге:

  • Как вы понимаете слово ,,дружба»?
  • Какое значение вы придаете дружбе?
  • Есть ли у вас настоящие друзья?
  • А вы можете назвать себя хорошим другом? (да, нет, почему?).

Как вы понимаете слово ,,дружба?

Слово дружба для меня означает близость, способность помогать друг другу

  • Какое значение вы придаете дружбе?
  • Дружба очень важна, у тебя могут быть хорошие друзья.
  • Есть ли у вас настоящие друзья?
  • Да, у меня есть настоящий друг.
  • А вы можете назвать себя хорошим другом? (да, нет, почему?).
  • Да, я хороший друг, потому что помогаю своим друзьям, когда я им нужен.

լուսնահաչ

_ Հայրի՛կ, ինչու՞ մեր Բողարը
Միշտ հաչում է լուսնի վրան.
Մի՞թե պայծառ լուսնյակը
Մեկ վնա՞ս է տալիս նրան:
_ Ո՛չ, որդյակ իմ, ոչ թե վնաս
Այլ լույս, միայն լույս է տալիս,
Իսկ շանն՝ իբրև գայլի ցեղի,
Լույսը գիշերը դուր չի գալիս:

Բայց լուսինը խոմ չգիտե՞,
Որ իր վրան հաչողներ կան, —
Նա լուռ ու մունջ՝ բակ բոլորած՝
Շարունակում է իր ճամփան:
Մենք էլ, որդյա՛կ, լուսնի նման
Պետք է լույս տանք մութ աշխարհին,
Եվ համարենք, թե չենք լսում
Մեզ վրա զուր հաչողներին:

Առաջադրանքներ՝

  • Բանաստեղծությունից դուրս գրեք 13 գոյական, առանձնացրեք դրանց արմատները, հնարավորության դեպքում դրանցով նոր բառեր կազմեք:Հայր-իկ,Բողար,լուս-ին,բակ,որդի,կույս,գայլ,գիշեր,ճամփա,աշխարհ,շուն,ցեղ,նա,մենք,

Դուրս գրեք ուրիշի խոսքի երկու օրինակ և հերթով գրեք, թե ով ում  հետ է խոսում: Հայրի՛կ, ինչու՞ մեր Բողարը
Միշտ հաչում է լուսնի վրան.
Մի՞թե պայծառ լուսնյակը
Մեկ վնա՞ս է տալիս նրան:
_ Ո՛չ, որդյակ իմ, ոչ թե վնաս
Այլ լույս, միայն լույս է տալիս,
Իսկ շանն՝ իբրև գայլի ցեղի,
Լույսը գիշերը դուր չի գալիս:

Խոսում ենհայրն ու որդին

  • Ուրիշ ի՞նչ կենդանիներ գիտեք, որ լուսնյակի հետ առնչություն ունեն: Գրեք դրանց  մասին:գայլ-նրանքել չեն սիրում գիշերվա լուսինը և հաչում են լուսնի վրա։
  • Ձեր կարծիքով շան հաչոցն անհանգստացնո՞ւմ է լուսնյակին, պատասխանը հիմնավորեք:Ոչ լուսինը չի անհանգստանում, որովհետև նա չի  զգում որ իր վրա հաչողներ կան։
  • Ըստ ձեզ կարևո՞ր են բանաստեղծության վերջին չորս տողերը, բացատրեք դրանք: Այո ճիշտ է,որովհետև մարդիկ էլ պետք է աշխատեն լավ գործեր անեն ախարքի համար