մայրենի

Տրված բառերից նոր բառեր կազմի՛ր —ոց (-նոց, —անոց) ածանցով:

ա) Ծաղիկանոց, հյուրանոց, ավազականոց, մեղվանոց:

բ) Գոգնոց, ձեռնոց, մատնոց:

զ) Կապոց, խարտոց, սփռոց:

դ) Դրամանոց, կիլոգրամանոց, մետրանոց:

2․ Առաջին շարքի յուրաքանչյուր բառ հնարավոր բոլոր ձևերով բաղադրի՛ր (բադադրալ բառեր կազմիր) երկրորդ շարքի ածանցների հետ:

Ա. Հյուսիս, լեզու, հայր, դրախտ, տոն, նկարիչ, մեղ(ք), հարս(ն), օտար, բազում։

Բ. Ույթ, ածո, ական, ային, անի, (ա)բար, ոտի, (ա)վոր, (ա)ցու, ություն:

Հյուսիսայն հյուսիսական հյուսիսավոր

Լեզվաբար լեզվանի լեզվական

Հայրաբար հայրություն  հայրական

դրախտային

տոնական տոնային

մեղքաբար

հարսնացու

օտարոթյուն

3․ Բաց թողնված տառերը լրացրո՛ւ:

Մարդատար գնացքը կարո՞ղ է քսանմեկ րոպեում կտրել անցնել Ամերիկայի Միացիալ Նահանգները՝ Խաղաղ օվկիանոսից մինչև Ատլանտյան: Դա նույնիսկ ինքնաթիռով հնարավոր չէ: Բայց ամերիկյան մի համալսարանի գիտնականեր պնդում են, որ այդ իրագործելի է: Մի ագգային գիտաժողովում նրանք ստորերկրյա նոր փոխադրամիջոցի նախագիծ են ներկայացրել:

4 Ընտրի՛ր փակագծում գրված տարբերակներից մեկը։անկաշկանդ

Անկաշկանդ   (ինքնագլուխ, անկաշկանդ, ազատ, անկախ) ոճի ըմբշամարտին հատուկ է հնարքների (հնարների, հնարքների, գյուտերի) ազատությունը: Ասենք՝ թույլատրվում է իրավունք է տրվում բռնկվել (իրավունք է տրվում, արտոնվում է) բռնել մրցակցի ոտքը, ոտք թեքել, շրջել (շրջել, թավալել, գլորել, գցել): դասական (ընտիր, դասական, օրինակելի) ոճի մարզիկը ոտքով հնարքների (գյուտերի, հնարքների, հնարների) դիմելու իշխանություն (իշխանություն, իրավասության, իրավունք) չունի: Երբ նորից կյանք մտան (ծնվեցին, կյանք մտան) օլիմպիական խաղերը (մրցումները, խաղերը), դրանց ծրագրում տեղ գրավեց (տեղ գրավեց, տեղավորվեց, տեղ գտավ, արտահայտվեց) դասական ըմբշամարտը:Սկզբում քաշային ճյուղավորումներ (անջատումներ, ճյուղավորումներ, բաժանումներ) չկային:

5Տրված բառազույգերի բաղադրիչները տեղափոխելով՝ ստացի՛ր նոր բարդ բառեր: Տրված և ստացված բառերն արմատների միջոցով բացատրի՛ր:

Օրինակ՝

ամփոփաթերթ, ծաղկագիր — ամփոփագիր, ծաղկաթերթ:

Ծովասուն, ձեռնամարտ:-ծովամարտ ձեռնասուն

Բևեռախույզ, երկրամերձ:-բեվեռամերզ երկրա խույզ

Ձկնակեր, մարդավաճառ:-ձկնավաճառռ մարդակեր

6 Հնչյունափոխված արմատները գտի՛ր, գրի՛ր դրանց անհնչյունափոխ ձևերը և նշի՛ր, թե ինչ հնչյունափոխություն է կատարվել:

Պատկերազարդ, բազկաթոռ, ոսկեվառ, մաքսանենգ, կաղնեփայտ, գրկել, լեռնաշղթա, պատուհան, ամառնամուտ, մարդամոտ, ժամացույց, հողագունդ,

մայրենի

  1. Ընդգծված բառակապակցությունները փոխարինի՛ր ածանցավոր բառերով:

Պոչ ունեցող մի կենդանի էր գալիս:պոչավոր

Չգիտեի, որ այդքան զորություն ունեցողհսկա ես:զորավոր

Այդտեղ որսորդները երկու ոտք ունեցող զարմանալի կենդանի են տեսել:Երկոտ

Երկրորդ անգամ հայտնվողը նույն ձին չէր, սրա պոչը մի քիչ երկար էր, գույնն էլ՝ մի քիչ դեղին:դեղնավուն երկարապոչ

Իբրև հայր՝ խրատում էր ու համոզում, որ ներող լինի:հայրաբար

Որպես մտերիմ՝ հորդորում էր, որ մի օր էլ տանը մնա:մտերմաբար

Եղբոր նման օգնում է ու հետևում, որ վատ բան չանես:եղբայրաբար

Թշնամու նման եք խոսում:թշմանաբար

Հարցը իր (յուր) ձևով լուծեց ու գնաց:

2. Ընդգծված բաղադրյալ բառերը փոխարինի՛ր բառակապակցություններով:

Անսահման հզորություն ու անսանձ գոռոզություն ուներ Թեմուրը: Սահման չունեցող

Միջնադարի ոչ մի քաղաք չէր կարող համեմատվել նրա նոր մայրաքաղաքի հետ: Միջին  դարի 

Ճարտարապետի ձին մի օր կորել էր այդ քաղաքի ամենամեծ պարտեզում և մեկամսյա որոնումներից հետո հազիվ գտնվել: Շատ մեծ մեկ ամսվա

Թեմուրն իր մայրաքաղաքի՝ Սամարղանդի շրջակայքի գյուղերն անվանել էր Բաղդադ, Կահիրե, Դամասկոս, որ աշխարհի մեծագույնքաղաքները որպես աննշան գյուղեր տեսներ: Շուրջ բոլոր ամենամեծ  տարածքով փոքր

14.12.2022

638 ա,բ,գ,դ, 639 ա,բ,գ,դ,ե,զ, 640, 641 ,643 , 645, 647, 651։

638. Ամբողջ թվերի զույգի համար ստուգե՛ք բազմապատկման տեղա- փոխական օրենքի ճշտությունը.

ա) +7 x (–4),=-28                -4, x (+7)=28

գ) –2 x (+8),= -16                 +8 x (-2)=16

բ) –5 x (–11),=+ 55               -11 x (-5)=55  

դ) +12 x (–12),=-144              -12 x (+12)=144

639. Ամբողջ թվերի եռյակի համար ստուգե՛ք բազմապատկման զուգորդական օրենքի ճշտությունը.

ա) (+9)x (–2),x (+3),=-54

դ) (+5),x (–8),x (–5),=200

բ) (–5),x (+4),x (+7),=-140

ե) (+2), x(+15),x (–6),=-180

գ) (–6),x (–10), x(+8),=+480

զ) (–16),x (–3),x (–9),=-432

640. Ստուգե՛ք, որ ամբողջ թվերի հետևյալ եռյակների համար ճիշտ է բազմապատկման բաշխական օրենքը գումարման նկատմամբ.

ա) (–5),x (–6),x (–11),=-330

գ) (+2),x (–10),x (+7), =-140

ե) (+8),x (0),x (–17),=0

բ) 0,x (–8,) x(+12),=0

զ) (–6)x, (–1),x (–19)։=114

641. Որոշե՛ք արտադրյալի նշանը և կատարե՛ք բազմապատկումը. 

ա) (–2) · (+3) · (–7),=-42

գ) (–5) · (–4) · (+3 ) · (–2),=-120

 բ) (–1) · (–1) · (–1 ), =-1

դ) (+7) · (–3) · (+4) · (–5):=+420

643. Եթե բացասական արտադրիչների քանակը զույգ թիվ է, կարո՞ղ է արդյոք արտադրյալը բացասական թիվ լինել: ոչ կարևոր չէ

645․Եթե բացասական արտադրիչների քանակը կենտ թիվ է, կարո՞ղ է արդյոք արտադրյալը դրական թիվ լինել: ոչ կարևոր չէ

647․ Հաշվե՛ք արտահայտության արժեքը.

ա) (–1 ) · (+1 ) · (–1 ) · (+1 ) · (–1 ),=-1

գ) (+4 ) · (–5 ) · (+8 ) · (–2 ) · (–4 ),=-960

 բ) (–5 ) · (–20 ) · (+3 ) · (–7 ) · (+2 ),=-4200

դ) ( –7 ) · (–1 ) · (+3 ) · (–5 ) · (–9 )։=-1147