Ստեղծագործական պատում: Դպրոցական վեց տարիներս
Բարև ձեզ ես Մանվելն եմ իմ առաջին օրը դպրոցում շատ լավ էր ես ձեռք բերեցի նոր ընկերներ ամենա հիշարժան օրն էր երբ ես 4-որդ դասարան Էի
Իմ առաջին դասարանը շատ հետաքրքիր էր ես այդ ժամանակ 5 տարեկան էի
Մի խոսքով իմ օրերեը դպրոցում շատ հետաքրքիր էր։
Գրել պատում ուսումնառության քո 6 տարիների մասին: Նկարագրել և բնութագրել դրանք: Պատմել տարեցտարի քո աճի, ձեռքբերումների, թերացումների մասին: Ո՞ր տարին ես համարում ամենաարդյունավետը, ամենահետաքրքիրը, ամենակարևորը, ամենաչստացվածը:
- Տրված բառերում ընդգծել ածականակերտ նախածանցներն ու վերջածանցները:
Ահեղ, տենչալի, թունավոր, ահռելի, երևանյան, գունեղ, տձև, անժխտելի, ձմեռային, մթին, ծիծաղկոտ, հողե, խորին, հեռավոր, ծաղկավետ, մսոտ, դեղնավուն, հնարովի, զգայուն, տասնամյա, խոհուն, գեղանի, նկարչական, ապաշնորհ, չտես, մեղմիկ, դժգոհ, մայրենի, կատաղի, ցավոտ, անկենդան, ողբալի, վստահելի, շահավետ, հրեղեն, ապարդյուն, անտուն: - Ընդգծված ածականի փոխարեն գրիր հոմանիշ ածականը:
Աղթամար կղզին, որը հայտնի է հին-վաղոցվա հիշատակարաններով, տարածվում է Վանա լճի հարավարևելյան մասում: Կանաչ— կղզին, խոշոր-մեծ կետ ձկան տեսքով երկարում է հարավից հյուսիս` պոչն ու մեծ-խոշոր գլուխը դեպի վեր երկարած:
Հայաստան աշխարհը հայտնի է իր հին ու զարմանահրաշ-զարմանալի վայրերով:
Պատանին թախծալի-տխրալի հայացքը լեռնային գետակի զուլալ-ջինջ ջրերին ուղղեց:
Այգաբացին լսվում էր թռչունների անուշ-բուրավետ դայլայլը:
Գիշերն իր մութ— թևերն է փռել:
Կայտառ-աշխույժ մի աղջիկ է ընկերուհիս:
Մանվել Դավթյան 