День: 18 сентября 2023

Проблемные вопросы:

1. Как вы понимаете значение слова «мечта» (дать свое определение)?
2. Как вы умаете нужно ли людям мечтать? Почему?
3. О чем вы мечтатете?
4. Что нужно сделать, чтобы достичь своей мечты?

1.То что ты хочешь иметь.

2.Да нужно  потому что когда ты мечтаешь ты предпринимаешь шаги, чтобы это произошло.

3.Я мечтаю  о мире.

4Нужно иметь очень сильное желание.

1.Գրե՛ք թվային արտահայտության տեսքով.
ա) 2-ի քառակուսու և 5-ի գումարը,2²+5
բ) 2-ի և 5-ի գումարի քառակուսին,(2+5)²
գ) 2-ի և 5-ի քառակուսու գումարը2²+5²

2.Հաշվե՛ք թվային արտահայտության արժեքը.

ա) 6 ⋅ 7 + 5²=67

բ) (1 + 2 ⋅ 3)² =81

1.  

գ) (1 + 3²)⁴=10000

դ) (1 + 3⁴ − 2) ։ 2³=10

3.Հաշվե՛ք արտահայտության արժեքը.

ա) (4 ²+ 7) ⋅ 5 − 4 − 7 ⋅ 5=76

բ) (6² + 8²) ⋅ 2 − 14²=4

գ) 1 ⋅ 2 ⋅ 3 ⋅ 4 ⋅ 5 − 1² − 2² − 3² − 4² − 5²=65

Տնային աշխատանք․

1.Արտահայտե՛ք 3 ⋅ 10⁵ կմ-ը մետրով:

300000=300

2.Թվերը ներկայացրե՛ք 2-ի աստիճանի տեսքով.
2, 4, 8, 32, 64, 128,

2² =4 4² =16 8² =64 32²⁼¹⁰²⁴   64²⁼⁴⁰⁹⁶ 128^2=16384

3.Հաշվե՛ք արտահայտության արժեքը.
ա) 4² + 3³⁼⁴³
բ) 1¹⁰ + (−1)^10=-1

Գործնական քերականություն

1. Փորձի՛ր բացատրել, թե ինչպե՞ս է կատարվել տրված բառերի տողադարձը:

Ան- օգուտ, ան- արվեստ, երկ-ոտանի, հյուսիս- արևելյան, նախ-օրոք, մանր-ատամ, բևեռ-աղվես:

Ըստ բառակազմության

Продолжить чтение «գործնական քերականություն» →