Աշխատանք դասարանում
Որոշյալ դերանուններ՝ ամբողջ, ամեն, ամեն ինչ, ամենքը, բոլորը յուրաքանչյուրը, ողջը, համայն, ամենայն….
1. Դուրս գրի՛ր որոշյալ դերանունները, գրի՛ր հոլովը:
Աղջկա քնքուշ հոգին (բոլորը) գիտեն:
(Ամենքից) շատ նա էր սպասում դրան:
(Յուրաքանչյուրն) իր մասին էր մտածում:
(Ամեն) ոք աշխատում էր չխախտել լռությունը:
Խոսեցին (ամեն) ինչից:
Բոլորը-ուղղական
Ամենքից-բացառական
յուրաքանչյուրն-ուղղական
Ամեն-ուղղական
Ամեն-ուղղական
Անորոշ դերանուններ՝ ինչ-որ, ոմն, որևէ, ովևէ, մի քանիսը, այլ, ուրիշ, ոմն-ոմանք մի քանի…
2. Կազմի՛ր տրված անորոշ դերանունների սեռ. հոլովը՝ ուրիշ, մի քանիսը, այսինչ:
Ուրիշ-ուրիշի
Մի քանիս-մի քանիսի
Այսինչ-այսինչի
Մի քանի-մի քանիսի
3. Գտի՛ր անորոշ դերանունները, որոշի՛ր պաշտոնը:
(Ոմանք) արդեն անուշ երազներ էին տեսնում:
Եվ (ուրիշ) է կարոտս հիմա:
Իմ հոգում (ինչ-որ) անհանգստություն կար:
ոմանք-ենթակա
Ուրիշ-ստորոգյալ
Ինչ որ-լրացում
Ուշադրություն դարձրո՛ւ ուղղագրությանը՝ ովևէ, երբևէ, որևէ, երբևիցե, որևիցե:
Ժխտական դերանուններ՝ ոչ ոք , ոչինչ, ոչ մի, ոչ մեկը:
4. Կետերի փոխարեն դի՛ր ժխտական դերանուններ:
Ժխորի մեջ ոչ մեկը ուշադրություն չէր դարձնում նրա վրա, ոչ մեկի մտքով չէր անցնում, որ տղայի սիրտը թրթռում էր:
Ամբողջը կավերեն, չի մնա ոչինչ:
Դեղին տերևն ընկավ քարին,ոչ մի շշուկ չլսվեց:
ոչ մեկը այնքան չի զարմանում, որքան այս մարդը:
Նա ոչ մի ահ չուներ, բացի հորից:
Ամեն ինչ մոռացել է, ոչ մեկը չի հետաքրքրվում, նույնիսկ թատրոնով:
Մանվել Դավթյան 