անհատական նախագիծ

Իմ սուրբ հայրենիք, դու սրտիս մեջ ես,

Դու սրտիս մեջ ես, ոչ լեզվիս վրա,

Իմ սրտի միջից, թե սիրտս ճեղքես՝

Դրոշիդ բոցը պիտի հուրհրա։

Չեմ ուզում գոռալ իմ սիրո մասին,

Սակայն, իմացիր, հայրենի՛ք իմ մեծ,

Քեզ հարյուր տեղով խոցեց թշնամին,

Բայց հազար տեղով իմ սիրտը խոցվեց։

Ես ամբողջովին քոնն եմ, հայրենիք,

Եվ մոմի նման, ճամփեքիդ վրա

Քո փառքի համար թե մի օր վառվեմ,

Մոխրաբիծ անգամ ինձնից չի մնա։

քյս բանաստեղծության մեջ բնությագրում է հայրենիքը և հեղինակը ցանկաում է ցույց տալ թե ինչպես է սիրում հայաստանը այս տեղ մի հատված կա որ ինքը ասում է որ շատե սիրում հայաստանը

Իմ սուրբ հայրենիք, դու սրտիս մեջ ես,

Դու սրտիս մեջ ես, ոչ լեզվիս վրա,

Իմ սրտի միջից, թե սիրտս ճեղքես՝

Դրոշիդ բոցը պիտի հուրհրա։

այս տեղ հեղինակը ասում է որ որ հայրենիքը իր սրտի մեջ է ոչ թե լեղվիս վրա այս հատվածով հենինակը ցույց ե տալիս թե ինչպես է սիրում հայրենիքը հայրենիքի գեղեցկությունը բնությունը թե ոնց է հեղինակը սիրում հայաստանը

hհարցեր կրկնության համար

1)Ո՞ր պատկերն է կոչվում բազմանկյուն։ Գծե՛ք բազմանկյուն, ցույց տվեք գագաթը, կողմերը։-

բազմանկյուն կոչվում է այն անկյունը որը շատ անկյուններ ունի

2)Ո՞ր բազմանկյուններն են կոչվում ուռուցիկ։ Գծե՛ք ուռուցիկ և ոչ ուռուցիկ բազմանկյուններ, ցույց տվեք անկյունները։

3)Գրեք ուռուցիկ n-անկյան անկյունների գումարի հաշվման բանաձևը։

(n-2)x180

4)Ինչի՞ է հավասար ուռուցիկ հնգանկյան անկյունների գումարը։

180

5)Սահմանեք զուգահեռագիծը։ Զուգահեռագիծը արդյո՞ք ուռուցիկ քառանկյուն է։

ոչ

6)Ի՞նչ է եռանկյան միջին գիծը։ Գծե՛ք եռանկյուն, տարե՛ք միջին գիծը և գրեք միջին գծի հաշվման բանաձևը։ ։

7)Ո՞ր քառանկյունն է կոչվում սեղան։ Ինչպե՞ս են կոչվում սեղանի կողմերը։

8)Ո՞ր սեղանն է կոչվում հավասարասրուն, ո՞րը՝ ուղղանկյուն։ Գծեք օրինակներ։

9)Ի՞նչ է սեղանի միջին գիծը։ Գծե՛ք սեղան, տարե՛ք միջին գիծը և գրեք միջին գծի հաշվման բանաձևը։

10)Ո՞ր քառանկյունն է կոչվում ուղղանկյուն։-շեղանկյուն քառակուսի

11)Ո՞ր քառանկյունն է կոչվում շեղանկյուն։շեղանկյուն քառակուսի

12)Ո՞ր քառանկյունն է կոչվում քառակուսի։-որի կողմերը և անկյունները հավասար են