Рубрика: Անգլերեն

Homework

1.Listen the birds are singing in the garden.

2.I often buy fruits from the greengrocercers.  

3.My mother is drinking tee now.

4.loock and tom and jiim they are walking

5.that man taunghing at the moment.

6.the cat is playing whit a ball now.  

7.we always wear warm clothes in winter.

8.he often eats at sandwich lunchtime

9.be cuiet the girls sleeping

10.how often do you  go to the chinema

11.they are eat carots

12.they nothing qotatoes

13.what are you doing now

14.can you see tim he walkdrown streat

Рубрика: Uncategorized

10.05.2021

1.Քանի երկրորդ կարգ ի միավոր է պարունակում է6754 թիվը1․

1․4+

2․5

3․6

4․7

2.Գտիր ամենափոքր կենտ քառանիս և ամենամեծ զույգ հնգանիշ թվերի գումարը։

99998+1001=10999

Читать далее «10.05.2021»
Рубрика: Անգլերեն

04.05.2021

This me and me family. We are at the park my sister is painting a picture can you see my two brothers they1) I riding their bikes my mum 2)siting on a bench she3)is reading a book look a my dad He 4)is writing is email can you see me I’m under tree  I5)is playing my guitar:

This is Anna she lives a big house Anna 1)gets up early every morning she2)brushes hear teeth 3)haves a hsover and4)calches the bas to school. After school anna and brother sean 5)goes swimming  they love swimming.       

Рубрика: Անգլերեն

Manvel and Anna

Mother-what is favourite season Manvel?

Manvel-My favourite season is summer.

Mother-why do you like summer

Manvel-I love because summer is my birthday and summer is the hottest season of the year.

Manvel-and you mom what seasons do you like? Mother-I like spring because only in spring we can see snowdrops. I like them very much.

Рубрика: Uncategorized

Թվական

1.  Հետևյալ թվականները գրել տառերով` 54-հիսունչորս, 847-ութ հարյուր քառասունչորս, 6985-վեց հազար ինը հարյուր ութսունհինգ, 12546- տասներկու հազար հինգ հարյուր քառասունվեց , 68-վաթսունութ, 95-իննսունհինգ, 15-տասնհինգ, 58-հիսունութ, 697-վեց հարյուր իննսունյոթ, 89-ութսունինը:

2. Գրեք, թե որ թվականներ են գրվում միասին, իսկ որոնք՝ առանձին:1-ից մինչև 99 գրվում են միասին, իսկ 101-ից մինչև վերջ գրվում են առանձին։

3. Գրեք բոլոր տասնյակները և բառակազմորեն դրանք վերլուծեք՝ առանձնացնելով արմատն ու ածանցը: Ո՞ր ածանցն է կրկնվում, ձեր կարծիքով դա ի՞նչ իմաստ ունի:երեսուն,քառասուն,հիթսուն,վաթսուն, յոթանասուն, ութսուն, իննսուն։

Рубрика: ռուսերեն

Չարլի Չապլին

Ես ծնվել եմ 1889-ի ապրիլի 16-ին, երեկոյան ժամը 8-ին, Ուոլվորթի շրջանում, Իսթլեյն փողոցում: Ես լրագիր եմ վաճառել, խաղալիքներ սոսնձել, աշխատել եմ տպարանում, ապակի փչողի արվեստանոցում, բայց գիտեի, որ դրանք ժամանակավոր են, ի վերջո, դերասան եմ դառնալու:

… Հինգ տարեկան հասակում իմ առաջին ելույթի համար ես պարտական եմ մորս… Նա ինձ մենակ չէր թողնում վարձով բնակարանում և սովորաբար հետը (տանել)  թատրոն: Հիշում եմ, թե ինչպես կանգնած էի բեմի հետևում, երբ հանկարծ մորս ձայնը խզվեց: Հանդիսականներն սկսեցին ծիծաղել, բղավել. ես չէի հասկանում, թե ինչ է կատարվում: Իսկ աղմուկը գնալով մեծանում էր, և մայրիկս ստիպված եղավ բեմից հեռանալ: Նա սաստիկ հուզված էր, վիճում էր տն□րենի հետ: Հանկարծ տնօրենն ասաց, թե կարելի է նրա փոխարեն ինձ թողնել բեմ, և ձեռքիցս բռնած՝ ինձ բեմ տարավ ու (թողնել )այնտեղ մենակ:

Ահա բեմեզրի  լապտերների վառ լույսի տակ նվագախմբի նվագակցությամբ  ես սկսեցի եր□ել այն ժամանակ շատ տարածված փողոցային մի երգ: Չէի հասցրել երգի կեսն էլ երգել, երբ բեմի վրա անձրևի պես սկսեցին տեղալ մանր դրամներ:Ես ընդհատեցի երգը և (հայտարարել), որ նախ կհավաքեմ փողը, ապա կերգեմ: Իմ ռեպլիկն առաջ բերեց քրքիջ: Տնօրենը բեմ եկավ՝ թաշկինակը ձեռքին, և օգնեց ինձ՝դրամները հավաքելու: Ես վախեցա որ նա դրանք իրեն է պահելու: Հանդիսականները նկատեցին իմ երկյուղը, և դահլիճում քրքիջը սաստկացավ: Համոզվելով, որ նա փողը հանձնեց մորս, ես նոր միայն վերադար□ա բեմ և ավարտեցի երգը: Երբ մայրս բեմ եկավ ինձ տանելու, նրան դիմավորեցին որոտընդոստ ծափահարություններով: Այդպիսին էր իմ առա□ին, իսկ մորս՝ վերջին ելույթը: «Նոր դռնապանը» ֆիլմում կա մի դրվագ, ուր տնօրենն ինձ դուրս է անում աշխատանքից: Պաղատագին խնդրելով խղճալ ինձ՝ ես սկսեցի ձեռքի շարժումներով ցույց տալ, որ շատ երեխաներ ունեմ՝ մեկը մեկից փոքր: Ես խաղում էի խեղկատակային հուսալքման այդ տեսարանը, իսկ մեր տարեց  դերասանուհին, մի կողմ կանգնած, նայում էր մեզ: Պատահաբար նայեցի նրա կողմը, և, ի զարմանս ինձ, նրա աչքերում արցունք տեսա:

— Ես գիտեմ, որ դա պետք է ծիծաղ առաջ բերի,- ասաց նա,- բայց նայում եմ ձեզ և (արտասվել) ահա: Նա հաստատեց այն, ինչ ես արդեն վաղուց էի զգում. ես օժտված էի ոչ միայն ծիծաղ, այլև արցունքներ առաջ բերելու ունակությամբ:

  1. Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը:

Տնoրեն,երգել,վերադարձա,առաջին

  • Ի՞նչէ նշանակում պաղատագին բառը.

ա/ ստիպված
բ/բարձրաձայն
գ/ թախանձագին+
դ/ սառնասրտորեն

  • Գրի՛րտրված բառերի հոմանիշները.

ա/ մենակ        միայնակ

բ/  սաստիկ   ուժեղ

գ/ նոր              թազա

դ/ փոքր           փոքրիկ

  • Տրվածբառերից որի՞ դիմաց է սխալ նշված նրա տեսակը.

ա/ բնակարան — պարզ
բ/ դռնապան — բարդ+
գ/ ունակություն — ածանցավոր
դ/ մայրիկ — ածանցավոր

  • Տրված բառերից ո՞րն է դրված եզակի թվով.

ա/ լապտերների

բ/ ծափահարությունների

գ / աչքերում

դ/ դերասանուհին  +

  • Տրված բառերից յուրաքանչյուրի դիմաց նշված է, թե ինչ խոսքի մաս է: Ո՞ր տարբերակում է սխալ նշված.

ա/ քրքիջ-ածական+
բ/երգ-գոյական
գ/ելույթ-գոյական
դ/տեսարան-գոյական

  • Տեքստի  մեջ  փակագծերում դրված բայերը անհրաժեշտ ձևով համապատասխանեցրո՛ւ տեքստի։

Թողեց,տանում է,

  • Տրվածնախադասությանմեջ գտի՛ր ենթական և ստորոգյալը.

 Մայրիկս ինձ սովորաբար հետը տանում էր թատրոն:
ենթակա      մայրիկ

ստորոգյալ    տանում էր թատրոն

  • Տեքստից դու՛րս գրիր ուրիշի ուղղակի խոսք պարունակող մեկ  նախադասությունը:

— Ես գիտեմ, որ դա պետք է ծիծաղ առաջ բերի,- ասաց նա,- բայց նայում եմ ձեզ և (արտասվել) ահա: Նա հաստատեց այն, ինչ ես արդեն վաղուց էի զգում. ես օժտված էի ոչ միայն ծիծաղ, այլև արցունքներ առաջ բերելու ունակությամբ

  1. Տեքստում ընդգծված նախադասության մեջ բաց է թողած մեկ կետադրական նշան: Լրացրո՛ւ.

Ես վախեցա, որ նա դրանք իրեն է պահելու։

  1. Ո՞ւմ էր պարտական Չապլինն  իր առաջին ելույթի համար:
    Հինգ տարեկան հասակում իմ առաջին ելույթի համար ես պարտական եմ մորս… Նա ինձ մենակ չէր թողնում վարձով բնակարանում և սովորաբար հետը (տանել)  թատրոն:
    12. Ե՞րբ տնօրենը որոշեց Չապլինին թույլ տալ բեմ  բարձրանալ։

Հանկարծ տնօրենն ասաց, թե կարելի է նրա փոխարեն ինձ թողնել բեմ, և ձեռքիցս բռնած՝ ինձ բեմ տարավ ու թողեց այնտեղ մենակ:

13. Ինչո՞ւ Չապլինը ընդհատեց երգը.

ա/ձայնը խզվեց
բ/վախեցավ, թե տնօրենը հավաքած դրամները պահելու է իրեն+
գ/ փողերը հավաքելու նպատակով
դ/մոռացավ երգի բառերը

  1. Ինչպե՞ս տարեցդ երասանուհին ընդունեց Չապլինի «Նոր դռնապանը» ֆիլմում խաղացած դերը.

ա/ նրան բոլորովին դուր չէր եկել

բ/ անվերջ ծիծաղում էր

գ/աչքերում արցունքներ էին հայտնվել+

դ/ ձանձրույթից հորանջում էր

  1. Ո՞րն էր Չարլի Չապլինի հավատը իր դերասանական տաղանդի նկատմամբ: Ես գիտեմ, որ դա պետք է ծիծաղ առաջ բերի,- ասաց նա,- բայց նայում եմ ձեզ և (արտասվել) ահա: Նա հաստատեց այն, ինչ ես արդեն վաղուց էի զգում. ես օժտված էի ոչ միայն ծիծաղ, այլև արցունքներ առաջ բերելու ունակությամբ:

Рубрика: Uncategorized

Չարլի Չապլին

Ես ծնվել եմ 1889-ի ապրիլի 16-ին, երեկոյան ժամը 8-ին, Ուոլվորթի շրջանում, Իսթլեյն փողոցում: Ես լրագիր եմ վաճառել, խաղալիքներ սոսնձել, աշխատել եմ տպարանում, ապակի փչողի արվեստանոցում, բայց գիտեի, որ դրանք ժամանակավոր են, ի վերջո, դերասան եմ դառնալու:

… Հինգ տարեկան հասակում իմ առաջին ելույթի համար ես պարտական եմ մորս… Նա ինձ մենակ չէր թողնում վարձով բնակարանում և սովորաբար հետը (տանել)  թատրոն: Հիշում եմ, թե ինչպես կանգնած էի բեմի հետևում, երբ հանկարծ մորս ձայնը խզվեց: Հանդիսականներն սկսեցին ծիծաղել, բղավել. ես չէի հասկանում, թե ինչ է կատարվում: Իսկ աղմուկը գնալով մեծանում էր, և մայրիկս ստիպված եղավ բեմից հեռանալ: Նա սաստիկ հուզված էր, վիճում էր տն□րենի հետ: Հանկարծ տնօրենն ասաց, թե կարելի է նրա փոխարեն ինձ թողնել բեմ, և ձեռքիցս բռնած՝ ինձ բեմ տարավ ու (թողնել )այնտեղ մենակ:

Ահա բեմեզրի  լապտերների վառ լույսի տակ նվագախմբի նվագակցությամբ  ես սկսեցի եր□ել այն ժամանակ շատ տարածված փողոցային մի երգ: Չէի հասցրել երգի կեսն էլ երգել, երբ բեմի վրա անձրևի պես սկսեցին տեղալ մանր դրամներ:Ես ընդհատեցի երգը և (հայտարարել), որ նախ կհավաքեմ փողը, ապա կերգեմ: Իմ ռեպլիկն առաջ բերեց քրքիջ: Տնօրենը բեմ եկավ՝ թաշկինակը ձեռքին, և օգնեց ինձ՝դրամները հավաքելու: Ես վախեցա որ նա դրանք իրեն է պահելու: Հանդիսականները նկատեցին իմ երկյուղը, և դահլիճում քրքիջը սաստկացավ: Համոզվելով, որ նա փողը հանձնեց մորս, ես նոր միայն վերադար□ա բեմ և ավարտեցի երգը: Երբ մայրս բեմ եկավ ինձ տանելու, նրան դիմավորեցին որոտընդոստ ծափահարություններով: Այդպիսին էր իմ առա□ին, իսկ մորս՝ վերջին ելույթը: «Նոր դռնապանը» ֆիլմում կա մի դրվագ, ուր տնօրենն ինձ դուրս է անում աշխատանքից: Պաղատագին խնդրելով խղճալ ինձ՝ ես սկսեցի ձեռքի շարժումներով ցույց տալ, որ շատ երեխաներ ունեմ՝ մեկը մեկից փոքր: Ես խաղում էի խեղկատակային հուսալքման այդ տեսարանը, իսկ մեր տարեց  դերասանուհին, մի կողմ կանգնած, նայում էր մեզ: Պատահաբար նայեցի նրա կողմը, և, ի զարմանս ինձ, նրա աչքերում արցունք տեսա:

— Ես գիտեմ, որ դա պետք է ծիծաղ առաջ բերի,- ասաց նա,- բայց նայում եմ ձեզ և (արտասվել) ահա: Նա հաստատեց այն, ինչ ես արդեն վաղուց էի զգում. ես օժտված էի ոչ միայն ծիծաղ, այլև արցունքներ առաջ բերելու ունակությամբ:

  1. Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը:

Տնoրեն,երգել,վերադարձա,առաջին

  • Ի՞նչէ նշանակում պաղատագին բառը.

ա/ ստիպված
բ/բարձրաձայն
գ/ թախանձագին+
դ/ սառնասրտորեն

  • Գրի՛րտրված բառերի հոմանիշները.

ա/ մենակ        միայնակ

բ/  սաստիկ   ուժեղ

գ/ նոր              թազա

դ/ փոքր           փոքրիկ

  • Տրվածբառերից որի՞ դիմաց է սխալ նշված նրա տեսակը.

ա/ բնակարան — պարզ
բ/ դռնապան — բարդ+
գ/ ունակություն — ածանցավոր
դ/ մայրիկ — ածանցավոր

  • Տրված բառերից ո՞րն է դրված եզակի թվով.

ա/ լապտերների

բ/ ծափահարությունների

գ / աչքերում

դ/ դերասանուհին  +

  • Տրված բառերից յուրաքանչյուրի դիմաց նշված է, թե ինչ խոսքի մաս է: Ո՞ր տարբերակում է սխալ նշված.

ա/ քրքիջ-ածական+
բ/երգ-գոյական
գ/ելույթ-գոյական
դ/տեսարան-գոյական

Рубрика: Uncategorized

28.04.2021

Հաշվիր արտահյտության արժեքը

225x(11664:324)=8100

5250-(4225:25+2796:3)=4149

105x(426:3)-(3234:231-14)=14910

20234-321×23-64236:212=12548

52846-(3425+415:5)x7=28290

(80231-421×24)-(5425+215:5)=64659

Հաշվիր արտահայտության արժեքը եթե a=555

555:(48×25-1185)x100-3700=0

555:(555-444)x324=1620

19034-(555-4605:15)x62=3658

555-555:5:3=518

Рубрика: Uncategorized

․Համեմատիր

4/7>3/7

6/7>6/9

8/14>7/14

21/24=21/24

11/25>5/25

22/31<22/23

7/15=7/15

3/14=3/14

975.Համեմատիր

1/5<4/5

7/10>4/10

3/20<6/20

2/12<4/12

976․արտահայտիր նշված միավորներով

3/5դմ-6սմ

4/5սմ-8մմ

1/20կմ-5դմ

2/5կգ-400գ

3/25տ-120կգ

3/50տ-15ց

3/6ր-1080վ

4/10ժ-24ր

7/8օր-21ժ

Տատիկը իր պատրաստած գաթայիի 1/7 մասը տվեց աշոտին 2/7 մասը սուրենին իսկ 4/7 մասը հայկին։ՈՒմ բաժին գաթաներ ամենաշատը։Պատ․՝աշոտի գաթաներ ամենաշատը։

972․Տրված կոտորաակներից որոնքեն անկանոն իսկ որոնք կանոնավոր

6/7+կանոնավոր,12/17կանոնավոր,4/5կանոնավոր,8/7անկանոն,17/18կանոնավոր,3/3+անկանոն,6/6անկանոն,4/1անկանոն։

973․լրացրու աղյուսակը

մասը թիվ1 32 64 12
24888
4816164

974․համեմատիր

11/25>5/25

22/31<22/23

7/15=7/15

3/14=3/14

975.համեմատիր

3/20<6/20

2/12<4/12