- Հաշվի’ր
60+40+28=128
45+80+20=145
70+88+30=188
25+8+15+12=50
492+40+8+50=590
218+160+40=418
Рубрика: Uncategorized
Ուսումնական պլան
22․04․2020
10։00-արթնացա
11։00-նախաճաշեցի
12։00-տեսազանգ ունեցա ընկեր Վիկտորիայի հետ
14։00-տեսազան ունեցա Ջուլի Ղազարյանի հետ
15։00-դասերս պատրաստեցի
16։00-տեսազանգ ունեցաընկեր Մարիամի հետ
18։00-ճաշեցի
18։30-դասերս ավարտեցի
20։00-հեռուստացույց դիտեցի
21։00-լվացվեցի և պատրացտվեցի քնելու
22։00-քնեցի
Ուսումնական պլան
21․04․2020
10։00-արթնացա
11։00-տեսազանգ ունեցա ընկեր Անահիտի հետ
12։30-նախաճաշեցի
14։00-տեսազանգ ունեցա ընկեր Առնոլդի հետ
16։00պատրաստեցի դասերս
19։00-մուլտֆիլմ դիտեցի, ճաշեցի
21։00-լվացվեցի և պարկեցի քրելու։
Լիմոն 5 օգտակար հատկությունները
Կիտրոնը համարվում է հնագույն կանխարգելիչ և վիտամին C-ի հարուստ աղբյուր: Այս ունիվերսալ մրգում պարունակվում են նաև բազմաթիվ այլ օգտակար վիտամիններ և հանքային նյութեր՝ B խմբի C,E,P վիտամիններ, կալիում, կալցիում, մանգան, պղինձ, ցինկ, ֆոսֆոր, մագնեզիում, ֆտոր, բոր, մոլիբդեն, ծծումբ, քլոր: Ոչ բոլոր մրգերում կամ բանջարեղենում է հնարավոր գտնել այսպիսի հավաքածու:
Ձեզ ենք ներկայացնում կիտրոնի հյութի 5 կարևորագույն հատկություններ.
Լրացուցիչ աշխատանք
- Վերականգնի՛ր հավասարությունը
55 + 5 + 5 =65
55 – 5- 5 =45
45+ 5 + 5 =55
45- 5- 5 =35
- Վերականգնի՛ր հավասարությունը
| 10 |
112 -103 = 9
104 — 24 = 80
170 — 150 = 20
120- 114 = 6
169- 162 = 7
940 — 920 = 20
41 — 4 = 43
48 — 7 = 41
Լրացուցիչ աշխատանք
- Հաշվիր
120+175+254=120+175=295+254=549
240+126+25+78=469
230+480+204=914
286+423+12+54=775
45+482+55=582
150+172+50+7=379
84+324+16=424
Ուսումնական պլան
20․04․2020
10։00- արթնացա
11։00- տեսազանգ ունեցա ընկեր Անահիտի հետ
13։00-ավարտեցի տեսազանգս և նախաճաշեցի
15։00-եղբորս հետ խաղացի
17։00-եկա տուն ճաշեցի
19։00-կարգավորեցի բլոգս
20։30-ռուսերեն բառռեր սովորեցի
21։30-լողացա
22։00-պարկեցի քնելու
ԳՐԱԴԱՐԱՆՈՒՄ
Опубликовано by melkonyananahit
(մաս երրորդ)
Ծեր գրադարանավարուհին մի պահ նայեց երկու ընկերներին։ Հանրային գրադարանում, երկար տարիների իր աշխատանքի ընթացքում սա բոլորովին անսովոր մի դեպք էր։
Անհատական ուսումնական պլան
Գրադարանում
Опубликовано by melkonyananahit
Վիլյամ Սարոյան
(մաս երկրորդ)
Ի վերջո միսիս Գալահերը՝ ծեր գրադարանավարուհին, նկատեց երկու երեխաներին և մոտեցավ նրանց։ Նա խոսեց առանց շշնջալու, խոսեց բարձրաձայն, կարծես բոլորովին էլ հանրային գրադարանում չգտնվեր։ Այդ մեծապես զարմացրեց Լայոնելին և ստիպեց, որ ընթերցողներից մի քանիսը գլուխները բարձրացնեն գրքերից։
— Քեզ ի՞նչ է հարկավոր, տղա,— ասաց միսիս Գալահերը Լայոնելին։
Մանվել Դավթյան 