Թռչն որս, օվ, օդանավակայան, բարձրօրակ, ոլեյբոլ, կրկնօրինակ, հայորդի, մեղմօրոր, չօգնել, գիշերոթիկ, կիրակնօրյա, անորակ, ոսկեզօծել, ջրօրհնեք, այսօրինակ, հանրօգուտ, օվքեր, օդիսևս, միջօրե, տափօղակ, անօ.գնական, կիրակնօրյա, շտապօգնություն, բնօրրան, օրօր, հանապազօրյա, ցածրորակ, ոհմակ, ոլտ, արծաթազօծ, փոխօգնություն:
2. Հակաօդային, օազիս, որսորդ, չարորակ, ոբյեկտ, ոսկեզօծել, օդերևութամաբական, օրըստօրե, օրացույց, որթ, որձ, օձ, օձագալար, օձիք, ամենաորակյալ, որմիզդուխտ, հայորդի, արջորս, ջրօրհնեք, ոլգոգրադ:
I can play volleybal but I cannot play tennis.
I cen play computer gams but I cannot play basketball.
I can jump but I I cannot play chess.
I can sing but I cannot dance.
I can run but I cannot play tennis.
I can play football but I cannot play tennis.
I can speak Armenian but I cannot speak English.
Chita is a little monkey. She is from Africa. She is brown. Chita is funny. She likes to jump, run and play very much. She can sing and dance too. But she hasn’t got friends to play with. And Chita wants to have many friends. So she goes and goes and goes.
One day she sees a big green frog. The frog can jump but it can’t run or play games. “I don’t want to have such a friend”, says Chita. And she goes and goes and goes.
Then Chita sees a dolphin, a big grey dolphin. The dolphin can jump and play. But it can’t run or sing. “I don’t want to have such a friend”, says Chita. So she goes and goes and goes.
Then Chita sees a little black and white kitten. The kitten is funny. It can run, jump and dance. It has got a ball and likes to play with it. So the monkey likes the kitten very much. “I want to be your friend”, says Chita. “Let’s play”
Now Chita has got a good friend.
To have-ունենալ
To see-տեսնել
I don’t want to have such a friend- ես չեմ ուզում ունենալ այսպիսի ընկեր
I want to be your friend-Ես ուզում եմ լինել քո ընկերը
Let’s play-արի խաղանք
Ամեն, ամեն ինչ ոսկեզօծվել է,
Ոսկի են թվում տերև ու ճյուղ,
Ուր որ նայում ես, դեղին բոցեր են,
Դեղին հրդեհ է և դեղին ծուխ:
Ջրվեժը, առուն, ծառը, ծտերը
Աշնան քամուն են ծափահարում:
Քամին է այս ծով գանձերի տերը,
Այս ոսկու տերը՝ մեծահարուստ:
Ioրը անցավ574կմ
II օրը անցավ 56կմ ավելի
IIIօրը74 կմ պակաս
Լուծում 1)574+56=630 630-74=556 574+630+556=1760 Պատ․՝1760
Դատարկ ջրավազանի մեջ առաջին խողովակով լցվեց 1350լ ջուր, իսկ երկրորդով՝ 480լ: Տնկիները ջրելու համար պապիկը այդ ջրից օգտագործեց 1580լ : Որքա՞ն ջուր մնաց ջրավազանում:Լուծում1350+480=1830 1830-1580=250 Պատ․՝ 250։
Փառասիրությամբ ու երազանքներով տարածված մարդկանց բթամտությունը ցուցադրելու համար քեռիս պատմում էր նաև երկու արաբների պատմությունը, որոնցից մեկը խելացի էր, իսկ մյուսը՝ հիմար, և նրանք սար էին գնացել արջ որսալու:Իմ խփած արջի մորթին արդեն ծախել եմ, – ասում է հիմարը: – Դու քոնը դեռ չե՞ս ծախել:
Читать далее «Վիլյամ Սարոյան «Երկու արաբների պատմությունը»»1․ Աջ և ձախ մասերը միացրու և ստացիր քեզ հայտնի արտահայտություններ։
քիթը տալ քիթը կախել
ոտքերն մեկ լինել ոտքերն ընկնել
սիրտ կախել սիրտ տալ
Читать далее «Լեզվական աշխատանք»1) Մեքենան անցավ 140 կմ, իսկ մոտոցիկլավարը նույն ժամանակում անցավ 50 կմ-ով պակաս: Քանի՞ կմ անցավ մոտոցիկլավարը:Լուծում 140-50=90 Պատ․՝90կմ․։
2) Հեծանվորդն անցավ 140 կմ, իսկ ավտոբուսը նույն ժամանակում անցավ 60 կմ-ով ավելի: Քանի՞ կմ անցավ ավտոբուսը:Լուծում 140+60=200 Պատ․՝200կմ․։
3) Գուրգենն ունի 300 դրամ, իսկ Արմենը՝ 20 դրամով քիչ: Որքա՞ն փող ունեն երկու տղաները միասին:Լոծում 300-20=280 300+280=580 Պատ․՝580 դրամ։
4) Մոտոցիկլավարը առաջին օրը անցավ 130 կմ, երկրորդ օրը՝ 80 կմ, իսկ երրորդ օրը նա անցավ առաջին և երկրորդ օրերում անցած ճանապարհից 7 կմ-ով ավելի: Քանի՞ կմ նա անցավ երրորդ օրը:Լուծում 1) 130+80=218 2)218+7=225 Պատ․՝225կմ․։
5) 800 դրամով կարելի է գնել 4մ գործվածք: Այդ նույն գործվածքից 6մ գնելու համար որքան պետք է վճարել:Լուծում 800։4=200 200×6=1200 Պատ․՝1200դրամ։
6)Ուղղանկյան կողմերից մեկը մյուսից 2 անգամ մեծ է: Հաշվիր այդ ուղղանկյան մակերեսը, եթե փոքր կողմը 15 սմ է:Լուծում1) 15×2=30 30×15=450 Պատ․՝450։
Մանվել Դավթյան 