Рубрика: Uncategorized

07.04.2023

Հետևյալ կոտորակը գրիր ավելի կարճ:

68,060000

Պատասխան՝68.06

Ո՞ր երկու հաջորդական բնական թվերի միջև է գտնվում 1,8 տասնորդական կոտորակը:

<1,8< 1,2

Համեմատիր −7.253 և 7.252 տասնորդական կոտորակները, օգտագործելով <,>,= նշանները:<

Թվերը դասավորիր նվազման կարգով:

0.258;0.93;0.362; 

Պատասխան՝0.258,0.362 0.93

Համեմատիր 2.4 և 2.48 կոտորակները:

Տեղադրիր <,>,= նշաններից մեկը:>

Պատուհանում տեղադրիր <,> կամ = նշաններից մեկը:

2,312 < 2,3120

Համեմատիր  9.436 ; 9.435 տասնորդական կոտորակները, օգտագործելով <,>,= նշանները:

9.436 < 9.435

Ընտրիր այն թվանշանները, որոնք աստղանիշի փոխարեն տեղադրելով, ստանում ենք ճիշտ անհավասարություն:

1.33>1.3∗

  • 9+
  • 8
  • 1
  • 4
  • 3
  • 7
  • 5
  • 2

Ո՞ր հատվածի երկարությունն է ավելի մեծ:

AB=5683 մմ,KL=569 սմ,XY=78 դմ,TP=2.3 մ

Ընտրիր ճիշտ պատասխանը:

  • TP
  • XY
  • KL+
  • AB

Ընտրիր x-ի այն արժեքները, որոնց համար 0,14<x<0,15 անհավասարությունը ճիշտ է:

  • 0,2
  • 0+
  • 0,1401
  • 0,156
  • 0,140
  • 0,146
  • 0,1
  • 1

 Ի՞նչ թիվ պետք է տեղադրել ∗-ի փոխարեն, որպեսզի −43.44<−∗3.44 անհավասարությունը լինի ճիշտ:

Պատուհանում թվերը տեղադրիր աճման կարգով, անջատիր դրանք ստորակետերով՝ առանց բաց տեղերի:

Պատասխան՝ 

Рубрика: Uncategorized

ԱՌՈՂՋՈՒԹՅՈՒՆ

առողջությունը դա մարդու վիճակնեէ երբ որ մարդը լավ է զգում։ Առողջուցյունը կախված հետեվյալ գործոներ․

1․սննդից

2․հիգենա

3․սրջակա միջավայրը

4․մարզանք

5․հոգեվիճակ

6․վնասակար սովորություններ

7․ժառանգականություն

8․վարքագիծ

9․փող

10․

Рубрика: Անգլերեն

Eater in USA

On Easter in the USA, many Americans go to church, and — as on most holidays in the USA — they eat quite a lot. school children in the United States do not have Easter vacations but longer summer vacations and the mandatory Spring Break.As in many other countries, the Easter Bunny hides colorful eggs and candy for children in the United States. After the egg hunt, the popular «Easter Egg Roll» begins, where all the children simultaneously roll an egg down a hill, hoping that their own egg will win the race.

Рубрика: Uncategorized

հայելի

Լույսի աղբյուրները տեսանելի են նրանց արձակած լույսի շնորհիվ։

Այն մարմինները, որոնք լույս չեն արձակում, սակայն տեսանելի են, քանի որ անդրադարձնում են լույսի աղբյուրներից իրենց վրա ընկած լույսը՝ հանդիսանում են լույսի երկրորդային աղբյուրներ։

Լույսը լավ են անդրադարձնում հայելային, ողորկ մակերևույթները։Փորձը հաստատում է, որ հայելիները լույսն անդրադարձնում են որոշակի օրենքով, որը կոչվում է անդրադարձման օրենք։Ընկնող ճառագայթը և անդրադարձած ճառագայթը հայելու մակերևույթին տարված ուղղահայացի հետ կազմում են հավասար անկյուններ։Ընկնող ճառագայթի և հայելու մակերևույթին տարված ուղղահայացի կազմած անկյունը կոչվում է անկման անկյուն:Անդրադարձած ճառագայթի և հայելու մակերևույթին տարված ուղղահայացի կազմած անկյունը կոչվում է անդրադարձման անկյուն:Լույսի անդրադարձման անկյունը հավասար է անկման անկյանը:

Հայելիները լինում են հարթ, ուռուցիկ և գոգավոր:

Անդրադարձման երևույթի վրա է հիմնված հարթ հայելում առարկայի պատկերի ստացումը: Երբ առարկան տեղադրում ենք հայելու առջև, մեզ թվում է, որ ճիշտ իր նման մեկ այլ առարկա գտնվում է հայելու հետևում: Դա առարկայի պատկերն է:

Առարկայի պատկերը հայելում կեղծ է:

Առարկայի պատկերը հայելում միշտ ուղիղ է, այսինքն՝ շրջված չէ:

Առարկայի պատկերը հայելուց ունի նույն հեռավորությունը, ինչ առարկան:

Առարկայի պատկերի չափերը հավասար են առարկայի չափերին:Ի տարբերություն այլ մակերևույթների՝ հայելին գրեթե ամբողջովին անդրադարձնում է իր վրա ընկնող լույսը:Հայելային որոշ հատկություններ ունի ջրի անշարժ մակերևույթը, որում նույնպես կարելի է տեսնել շրջապատի մարմինների ոչ շատ հստակ պատկերը:

Անդրադարձումը լինում է հայելային և ցրիվ:

Հայելային մակերևույթներից լույսն անդրադառնում է զուգահեռ փնջերով՝ հայելային:

Խորդուբորդ մակերևույթներից լույսն անդրադառնում է տարբեր ուղղություններով՝ ցրիվ։ 

Կինոթատրոններում լույսի ցրիվ անդրադարձում առաջացնելու համար օգտվում են խորդուբորդ մակերևույթով էկրաններից, որպեսզի այն տեսանելի լինի դահլիճի բոլոր մասերից և չփայլի ինչպես ձեր գրատախտակը:

Լույսի ցրիվ անդրադարձման շնորհիվ են ծառերը, շենքերը և այլ առարկաներ երևում բոլոր կողմերից:

Լույսի բեկումը,ոսպնյակներ

Լույսի ճառագայթի ուղղության փոփոխությունը մի միջավայրից մյուսին անցնելիս, կոչվում է լույսի բեկում:

Լույսի բեկմամբ են բացատրվում բազմաթիվ օպտիկական երևույթներ. բերենք դրանցից մի քանիսը՝

1. ջրամբարի խորությունը մեզ թվում է ավելի փոքր քան իրականում է,  

2. ջրով լի բաժակի մեջ մտցված ձողիկը թվում է կոտրված,

3. հորիզոնի նկատմամբ Արեգակի և աստղերի դիրքը թվում է իրականից ավելի բարձր, իսկ Արեգակի չափերն ավելի մեծ, երբ այն հորիզոնին մոտ է:

4.մթնոլորտի անհամասեռությամբ և նրանում լույսի բեկմամբ է պայմանավորված աստղերի առկայծումը և օդատեսիլի (միրաժ) առաջացումը:

Рубрика: Uncategorized

ղազարոս

Գրել է մանկավարժական–մեթոդական բազմաթիվ աշխատություններ։

1869 թվականին «Արարատ» ամսագրի առաջին համարներում հրապարակել է «խորհրդածություն դաստիարակության վերաբերյալ» հոդվածաշար։

Ձախից աջ՝ Գևորգ ԲաշինջաղյանԿոմիտաս, Ղազարոս Աղայան, Հովհաննես Թումանյան,ըգտհըյյյ Ավետիք Իսահակյան, (ներքևում) Վրթանես ՓափազյանԱրշակ Չոպանյան

Աղայանը մասնավորապես զբաղվել է տարրական ուսուցման հարցերով և մշակել մայրենի լեզվի ուսուցման ու գրագիտության մեթոդիկա։ Հենց այդ սկզբունքներով են կազմված նրա «Արևիկ» այբբենարանը, տարրական դպրոցի չորս տարիների «Ուսումն մայրենի լեզվի» («Մայրենի լեզու» Ա, Բ, Գ, Դ) դասագրքերը, իսկ «Ուսումն մայրենի լեզվի, պատկերավոր, այբբենարան և առաջին ընթերցարան»–ը 1875–1916 թվականների միջոցում լույս է տեսել 33 անգամ, գրեթե վերահրատարակվելով ամեն տարի։ Դրանցում ներկայացված են բանաստեղծություններպատմվածքներառակներհեքիաթներ և այլն։

Աղայանը հարստացրել է մեր թարգմանական գրականությունը ռուս և արևմտաեվրոպական դասական գրողներից կատարած թարգմանություններով ու փոխադրություններով։ Նա թարգմանել է Իվան ԿռիլովիՖրիդրիխ ՇիլլերիՀայնրիխ ՀայնեիԼև ՏոլստոյիՈւիլյամ Շեքսպիրի գործերը։

Ղազարոս Աղայանը նաև Թիֆլիսում Հովհաննես Թումանյանի կողմից ստեղծված Վերնատուն գրական խմբակի մշտական անդամներից էր։ Վերնատան մշտական անդամները շաբաթը մեկ-երկու անգամ հավաքվում էին Հովհաննես Թումանյանի տանը՝ իրար տեսնելու, զրույց անելու։ Այս հանդիպումների ընթացքում մեծ գրողները ընթերցում ու քննարկում էին համաշխարհային գրականության դասական և նոր հեղինակների գործերը, ինչպես նաև իրենց գործերն էին ներկայացնում ընդհանուր քննադատման։

Рубрика: Uncategorized

ամիսներ և չորս եղանակ

ԱՄԻՍՆԵՐ ԵՎ ՉՈՐՍ ԵՂԱՆԱԿ

Մարտը տալիս է ձնծաղիկ,
Ապրիլը՝ կապույտ մանուշակ,
Մայիսին բացվում է վարդը,
Սոխակը երգում անուշակ։
Հունիսը մեզ խոտ է տալիս,
Իսկ հուլիսը առատ ցորեն,
Օգոստոսը տանձ ու խնձոր
Եվ ուրիշ շատ հասուն մրգեր։

Սեպտեմբերը մեզ տալիս է
Խաղողի բոլոր տեսակը.
Հոկտեմբերը՝ կարմիր գինի,
Նոյեմբերը՝ բողկն ու տակը։

Դեկտեմբերին ձյուն է գալիս,
Հունվարին ծածկվում սար ու ձոր,
Փետրվարին սկսվում է
Փոփոխակի ցուրտ ու տաք օր։

Ահա այսպես բոլոր տարին
Թավալվում է չորս շրջանում,
Այս պատճառով չորս ժամանակ,
Չորս եղանակ է մեզ բերում։

Рубрика: Անգլերեն

23.03.2023

 What does «healthy» mean?

a) good for your body+

b) good for your emotional state

c) good for your mental state

d) all of the above

What does «grumpy» mean?

a) upset and irritable+

b) confused

c) energetic

d) tired

What does «tuition» mean?

a) the money you pay to live in an apartment

b) the money someone pays you to work for them

c) the money you pay to a university to study there+

d) the money a university gives you to help you study

a) to walk

b) walking

c) walk+

d) walked

2. Valerie keeps ________ sick.

a) having

b) getting+

c) being

d) doing

3. She is so much ________ when she arrives.

a) happy+

b) happiest

c) more happy

d) happier

Рубрика: Uncategorized

22.03.2023

1016. Դիրքային գրառումով գրե՛ք տասնորդական կոտորակը.

1)37,2

2)81,3

3)0,13

4)0,3

5)45,67

6)93,2

1017. Տասնորդական կոտորակը գրե՛ք սովորական կոտորակի տես քով.

ա) 3,87,387/100 

գ) 137,56, 13756/100

 ե) 1,001,  1001/1000

է) 3,5978,35978/10000

 բ) 16,99, 1699/100

դ) 0,003, 3/100

1019. Տասնորդական կոտորակի դիրքային գրառման մեջ ստորա կե­ տից հետո կա չորս թվանշան։ Որքա՞ն է այդ կոտորակի հայտա­ րարում եղած զրոների քանակը։ 4 զրո

1021․ Գրելով տասնորդական կոտորակը դիրքային գրառումով՝ գտե՛ք նրա ամբողջ մասը.

9,1

0,02

32,14

567,7

1024․ Ի՞նչ թվանշան է գրված 364, 50791 կոտորակի`

 ա) հարյուրյակների կարգում,+

բ) տասնորդականների կարգում,

գ) տասհազարերորդականների կարգում,

 դ) տասնյակների կարգում։  

1025․ Կարդացե՛ք կոտորակը.

ա) 0,385 ,0/1000

գ) 894,1503 ,8941503/10000

ե) –0,00301 ,-301/100000

Рубрика: Uncategorized

22.03.2023

Ի՞նչ է բնութագրում ջերմաստիճանը։ջերմաստիճանը բնութագրում է ջերմություն։
Ե՞րբ են մարմինները ջերմային հավասարակշռության վիճակում։երբ որ համապատասխան ջերմաստիճան ունեն։
Ջերմաչափների ի՞նչ տեսակներ գիտեք։սնդիկավոր,հեղուկային,ելեկտրական և օպտիկական։
Ի՞նչպես պետք է օգտվել բժշկական ջերմաչափից։ բժշկական ջերմաչափը առաջին հերթին պետք է թաքահարել։

Ի՞նչ ջերմային երևույթներ գիտեք: հալում,պնդացում  խտացում եռռում գոլոշիացում։

  1. Ո՞ր երևույթներն են կոչվում հալում և պնդացում:երբոր մի նյութ պինդ վիճակից վերածվում է հեղուկ վիճակի և հակառակը։
  2. Ո՞ր մեծությունն է կոչվում եռման ջերմաստիճան :եռման ջերմաստիճանը 100c։
  3. Ո՞ր եչրույթներն են կոչվում գոլորշացում և խտացում: երբ որ ջուրը եռում է առաջանում է գոլոշի ։
  4. Ի՞նպես է առաջանում կայծակը:Ի՞նչ է որոտը:կայծակը առաջանում էն երբ որ երկու ամպեր դիպչում են միմիանց։
  5. Ի՞նչ է շանթարգելը, և ինպե՞ս է այն շինությունները պաշտպանում կայծակի հարվածից: շանթարգելը երկաթի կտոր է։
  6. Կայծակի ժամանակ ինչպե՞ս պետք է վարվեք,եթե հայտվել եք բաց տարածքում: պետք շուտ հեռանալ։
  7. Ո՞ր մարմին է կոչվում հաստատուն մագնիս:երբ որ մագնիսները իրար են կպչում։
  8. Մագնիսի ո՞ր մասերն են անվանում բևեռներ:մագնիսի ատոմները։
  9. Ի՞նչ է կողմնացույցը, և ինչո՞վ է պայմանավորված նրա աշխատանքը:կողմնացույցը ցույց է տալիս չանապարհը։
  10. ցՁեզ հայտնի ո՞ր բնագավառներում են օգտագործվում մագնիսները:մագնիսները օգտագործվում են երկաթի վրա