Տրված բառերից նորերը կազմիր ակ, իկ, ուկ մասնիկներով (ածանցներով):
Այդ ածանցներն ի՞նչ իմաստ են տալիս բառին:
Ա. Աստղիկ, արկղիկ, թիթեռիկ, թերթիկ, գետիկ, նավիկ, դուռիկ,թռչունիկ, խոզիկ, գառիկ(ն):
Բ. Հայրիկ, մայրիկ, տատիկ, պապիկ, քաղցրիկ, անուշիկ, որդիակ, տաքուկ, հարսիկ(ն):
Տրված բառերից տեղ ցույց տվող ածանցավոր բառեր կազմի՛ր:
Գրի՛ր գործածված մասնիկները (ածանցները): Կազմածդ ո՞ր բառերն են մեծատառով սկսվում:
Օրինակ՝
հույն-Հունաստան:
Հիվանդ-հivandanwc,ծաղիկ-ծաղկաստան, մուկ-մկաստան, հայ-Հայաստան, նիստ-, այբուբեն-այբենարան, դաս-դասարան, դպիր-, դարբին-դարբնանոց, հյուր-հյուրանոց, զոր-զորք (ք), ռուս-Ռուսաստան, գործ-գործարան, բրուտ-բրուտարան, կույս-կուսանոց, ուզբեկ-Ուզբեկստան, հնդիկ-Հնդկաստան, , ծիրան-ծիրանենի:
Բնակավայր կամ տեղանք ցույց տվող բառերին այնպիսի ածանցներ ավելացրու, որ նոր բառերը տվյալ տեղի բնակչի իմաստն արտահայտի:
Օրինակ՝
լեռն-լեռնցի:
Երևան-երևանցի, քաղաք-քաղաքացի, Վան-վանեցի, Մուշ-մշեցի, Աշտարակ-աշտարակցի, Արտաշատ-արտաշատցի, Դվին-դվինցի, Կարս-կարսացի, Գյումրի-գյումրեցի, Լոռի-լոռեցի, Ամերիկա-ամերիկացի, ,, սար-սարեցի, գյուղ-գյուղացի:
Տվյալ բառազույգերի արմատները տեղափոխելով՝ բաղադրյալ նոր բառեր ստացի՛ր:
Օրինակ՝
բարեժպիտ, մանկամիտ-բարեմիտ, մանկաժպիտ:
ա) Ջրհարս, ծովանկար,-ջրանկար,
բ) ժանգապատ, արծաթագույն,-ժանգագույն,արծաթապատ
գ) հողածին, ջրաղաց,-ջրածին
դ) զորամաս, երկրամաս:-երկրազոր,երկրամաս
Տրված բառերը բաղադրիչների բաժանի՛ր: Արմատներն ի՞նչ մասնիկով են կապվում:
Օրինակ՝
Գրատախտակ- գր(գիր)+ա+տախտակ:
Ձեռագիր-ձեռ+ա+գիր, գեղանկար-գեղ+ա+նկար, շրջազգեստ-շրջ+ա+զգեստ, սիրահոժար-սիրել+ա+հոժար։
Տրված արմատների կրկնությամբ բառեր կազմի՛ր (արմատների մեջ ի՞նչ փոփոխություն է կատարվում):
Օրինակ՝
Փալաս-փուլուս:
Աման-չաման, մարդ-մուրդ, պարապ-սարապ, պակաս-ավել, մանր-մունր, փոքր-մեծ, ոլոր-մոլոր, սուս-փուս:
Մանվել Դավթյան 