հին եգիպտոս

1․Նեղոս գիտի ափին։

2․որովհետև եգիպտոցում միակ ջուր խմելու տեղը Նեղոս գետն էր։

3․Վերին և Ստորին թագավորությունների շնորիվ

4․Եգիպտոսում արքաներին անվանում եին փարվոնն էր դա նշանակում է աստծու որդին։

16.10.2022

204. Քարտեզի վրա, որի մասշտաբը 1 ։ 10000000 է, Երևանի և Թբիլի­ սիի հեռավորությունը 1 4/5  սմ է։ Որքա՞ն է Երևանի և Թբիլիսիի իրական հեռավորությունը։Լուծում 1×5+4=9

205․ Հողակտորի հատակագծի մասշտաբը 1 ։ 5000 է։ Ինչքա՞ն կլինի հո­ ղա կտորում երկու կետերի հեռավորությունը, եթե համապատաս­ խան կետերի հեռավորությունը հատակագծում հավասար է` ա) 3 սմ-ի, զ)  սմ-3 9/10ի։   Ա)5000×3=15000սմ=150մ  բ)  1/2 սմ-ի=1/2×5000=5000/2=2500=25մ Գ․10սմ-ի=5000×10=50000սմ=500մ Դ 1 1/2սմ-ի=5000×3=15000սմ=150մ  Ե․8 1/5սմ-ի  Զ․5000×39=195000սմ=1950

206․ Պատկերե՛ք 1 ։ 150 մասշտաբով. բ) 4 1/2 մ շառավղով շրջանագիծ։Լուծում150ղ9=1350

207․ Հողակտորի հատակագծում (տե՛ս նկ. 7) արե՛ք անհրաժեշտ չափումները և հաշ վե՛ք հողակտորի պարագիծն ու մակերեսը։

208․ Քարտեզի վրա հատվածն ունի 8 սմ երկարություն։ Գտե՛ք քարտեզի մասշ­ տաբը, եթե այդ հատվածին տեղան­ քում համապատասխանում է մի հատ­ ված, որի երկարությունը հավասար է` ա) 8 կմ­ի,  դ) 124 կմ­ի։

211․ Ամառանոցի առաջին հարկի հատակագծում (տե՛ս նկ. 8) կատարե՛ք անհրաժեշտ չա­ փումները և գտե՛ք ճաշա­ սենյակի, խոհանոցի, լո ղա­ րանի և միջանցքի իրական չափերն ու մակերեսները։

213․ Ինչի՞ է հավասար գծագրի մասշտաբը, եթե նրանում գծված պատկերները իրականներից մեծ են 7 անգամ։

13.10.2022

171․Գրադարակում կա 60 գիրք։ Այդ գրքերի 2/3 ­ը ամուր կազմով է։ Ամուր կազմով քանի՞ գիրք կա գրադարակում։60։3×2=40

172. Գնացքի մի վագոնում 36 ուղևոր կա, իսկ մյուսում՝ դրա 5/6 ­ը։ Ընդամենը քանի՞ ուղևոր կա այդ երկու վագոններում։36:6×5=30  30+36=66

173. Հեռուստաաշտարակն ունի 420 մ բարձրություն և կազմված է երեք մասից։ Առաջին մասի բարձրությունն աշտարակի բարձ րու­ թյան 3/7 ­ն է, իսկ երկրորդը՝  1/4­ը։ Ի՞նչ բարձրություն ունի աշտա­ րակի երրորդ մասը։420:7×3=180   420 :4×1=15  420-180-15=235

179. Նախատեսված էր, որ գործարանը մեկ տարում պիտի թողարկեր 12500 մեքենա։ Գործարանը նախատեսված աշխատանքը կատա­ րեց 114 %­ով։ Նախատեսվածից քանի՞ մեքենայով ավելի թողար­ կեց գործարանը։12500:100×114=14250 14250-12500=1750

180. Պահեստում 2000 կգ մթերք կար։ Առաջին օրը պահեստից տարան ամբողջ մթերքի 40 %­ը, երկրորդ օրը՝ մնացածի 30 %­ը։ Քանի՞ կիլոգրամ մթերք մնաց պահեստում։40×2000:100=800 30×2000:100=600  800+600=1400 2000-1400=600

181. Գտե՛ք թիվը, եթե հայտնի է, որ նրա`

ա) 20 %-ը հավասար է 125-ի, -16

գ) 110 %-ը հավասար է 770-ի, —

բ) 35 %-ը հավասար է 140-ի,

Աֆորիզմներ

Ես չեմ կարող իմ օրերն ավելի երկար դարձնել սակայն կարող եմ դրանք ավելի լավը դարձն ել <<Հենրի Դեցվիդ թորո>>

Եթե կարծում ես որ կարող ես ապա դու իրավացի ես եթե կարծում ես որ չես կարող կրկին իրավացի ես։<<Ջիմ Ռոն>>

Խաղաղությունը սկսվում ե մեկ ժպիտից։<<Մայր Թերեզա>>

Եթե դու չես ուզում սովորել ոչ մեկ չի կարող քեզ օգնել եթե դու ցանկություն ունես սովորելու ոչ մեկ չի կարող քեղ կանգնեցնել։

Դրեք բարձր նպատակներ և կանգ մի առեք մինչևը չհասնեք դրանց։<<Բո ջեքսոն>>

Լավ ապրածն ավելի լավն է քան լավ ասվածն։<<Բենջամին Ֆրանկլին>>

Մեր բոլոր երազանքները կիրականանան եթե համարձակվենք հետևել դրանց։<<Ուոլթ Դիսնեյ>>

Սովորիր ժամանակից այն միայն առռաջ է շարժվում։

Կյանքի մասին գրելուց առաջ ապրիր այն։<<Էռռնեստ Հեմինգուեյ>>

Յեթե հոգնելեք սովոր եք հանգստանալ ոչ թե հանձնվել։

Մի վախեցեք դանդաղ շարժվելուց վախեցեք նույն տեղը մնալուց։

Իմ ընտանիքը

Բարև ձեզ ես Մանվել Դավթյանն եմ՝ իմ ընտանիքը բաղկացած է չորս հոգուց՝ հայրիկս, մայրիկս, եղբայրս, և ես։ Հայրիկս՝ աշխատում է վարորդ,մայրիկս՝ աշխատում է գանձապահ,եղբայրս հաճախում է մանկապարտեզ և ես դպրոցական եմ։ Ես շատ եմ սիրում իմ մայրիկին,հայրիկին և եղբորս։ Ես նաև ունեմ տատիկ և պապիկ, պապիկս ապրում է Սևանում և նա նույնպես վարրոդ է, տատիկս նույնպես ապրում է Սևանում բայց շատ հաճախ հճախում է մեզ։ Ես ունեմ երկու  հորաքույրներ  առաջին հորաքույրս աշխատում է գեղեցկության սրահում։ Ես նաև ունեմ մորեղբայր և նա բնակվում է Ռ․Դ,  և ես շատ եմ սիրում իմ ընտանիքը և իմ ընտանիքը շատ լավն է և շատ բարի։

   Մայրենի լեզվի պահպանման կարևո րությ ունը                                           

Մեր մայրենի լեզվով  մենք պետք է շատ լավ խոսենք որովհետև մեր մայրենի լեզուն շատ կարևոր է, որ մենք ուրիշ երկրներում լինենք միևնույն է չմոռանանք մեր մայրենի լեզուն։Տարբեր ազգերի մարդիկ  խոսում են իրենց մայրենի լեզվով և տարբեր ազգերի մարդկանց մենք տարբերում ենք իրենց մայրենի լեզվով։

տնային աշխատանք

 

Տնային առաջադրանք

Պատասխանել հարցերին

  1. Ո՞ր նյութերն են կոչվում օքսիդներ:Քիմյական ռակցիաների շնորիվ առաջացած նոր նյութերը կոչվում են օքսիդներ։
  2. Ո՞րն է օքսիդացման ռեակցիան:Թթվածնի և այլ նյութի միացումից տեղի է ունենում ռակցի այդ ռակցիան քիմյական ռակցիան է։
  3. Ի՞նչ կիրառություն ունեն ձեզ ծանոթ օքսիդները:Օրինակ՝ ածխաթթու գազը օգտագործում են հանքային ջրեր պատրաստելու համար։