14.12.2021

695․Ճյուղին նստած էին 12 ճնճղուկ։Նրանց 2/3 թռավ քանի ճնճղուկ թռավ։Լուծում 12։3×2=8

Դասարանը բաղկացած է 32 աշակերտից նրանց 3/4 սահում էր դահուկներով քանի աշակերտ էր սահում դահուկներով։Լուծում 32:4×3=24

697․Զբոսաշրջիկները մեքենայով երեք օրում անցան 360 կմ առաջին օրը նրանք անցան ամբողջ ճանապարհի 2/5 մասը իսկ երկրորդ օրը 3/8 մասը քանի կմ անցան երրորդ օրը։Լուծում360:5×2=144   360:8×3=135 135+144=279 360-279=61

698.Թատերասերների խմբակում ընգրկված են 24 աղջիկ և մի քանի տղա տղաների քանակը աղջիկների քանակի 3/8 մասն էր ընդամենը քանի հոգի է ընգծված այդ խմբակում։Լուծում 24։8×3=9 9+24=33

6 ամյա Սոնան հավաքել էր 45 20 դրամանոց և մի քանի 10 ու 50 դրամանոց մետաղադրամներ 10 և 50 դրամանոցների ընդհանուր քանակը կազմում էր 20 դրամանոցների 2/9-ը ընամենը քանի մետաղադրամ էր հավաքել Սոնան։Լուծում 45:9×2=10  10։2=5 5+5+45=55

699.Գեղամի հավաքաքծ գումարի3/4 մասը 2400դրամ է ինչքան գումար է հավաքել Գեղամը։Լուծում2400:3×4= 3200       Պատասխան՝3200

Որոշեք հատվածի երկարությունը եթե նրա 3/5-ը 15 սմ։։Լուծում15×5:3=25

հօկտեմբերիան հաշվետվություն

հղում1

                                                                   հղում2

հղում3

հղում 4

հղում5

հղում6

հղում7

հղում9

հղում10

հղում11

հղում12

հղում13

հղում14

հղում15

հղում16

белая шубака

Белая шубка В ту зиму снег долго не выпадал. Реки и озёра давно льдом покрылись, а снега всё нет и нет. Зимний лес без снега казался хмурым, унылым. Все листья с деревьев давно опали, перелётные птицы улетели на юг. Шёл я как-то с ребятами по лесу, возвращались мы из соседней деревни. Вышли на лесную поляну. Вдруг видим – посреди поляны над большим кустом вороны кружат. Каркают, летают вокруг него, то вверх взлетят, то на землю сядут. Наверное, думаю, они там какую-то еду себе нашли. Стали ближе подходить. Заметили нас вороны – одни в сторону отлетели, по деревьям расселись, а другие и улетать не хотят, так над головой и кружат. Подошли мы к кусту, смотрим – что-то под ним белеет, а что – сквозь частые ветки и не разберём. Раздвинул я ветки, гляжу – заяц, белый-белый как снег. Забился под самый куст, прижался к земле, лежит не шевельнётся. Кругом всё серое – и земля и опавшие листья, а заяц среди них так и белеет. Вот почему он воронам на глаза попался – оделся в белую шубку, а снега-то нет, значит, и спрятаться ему, белому, негде. Дай-ка попробуем его живьём поймать! Просунул я руку под ветки, тихонько, осторожно, да сразу цап его за уши – и вытащил из-под куста! Бьётся заяц в руках, вырваться хочет. Только смотрим – одна ножка у него как-то странно болтается. Тронули её, а она переломана! Значит, сильно его вороны потрепали. Не приди мы вовремя, пожалуй, и совсем бы забили. Принёс я зайца домой. Папа достал из аптечки бинт, вату, забинтовал зайцу сломанную ножку и посадил в ящик. Мама положила туда сена, моркови, мисочку с водой поставила. Так у нас зайка и остался жить. Целый месяц прожил. Ножка у него совсем срослась, он даже из ящика выскакивать начал и меня вовсе не боялся. Выскочит, побегает по комнате, а как зайдёт ко мне кто-нибудь из ребят, под кровать спрячется. Пока заяц у нас дома жил, и снег выпал, белый, пушистый, как зайкина шубка. В нём зайцу легко прятаться. В снегу его не заметишь. – Ну, теперь можно его и обратно в лес выпустить, – сказал нам однажды папа. Так мы и сделали – отнесли зайца в ближайший лесок, попрощались с ним и выпустили на волю. Утро было тихое, накануне ночью насыпало много снегу. Лес сделался белый, мохнатый. В один миг наш зайка в заснеженных кустах исчез. Вот когда ему белая шубка пригодилась!

Երկրի մակերևույթի հիմնական ձևերը։ Հարթավայրեր

Երկրի մակերևույթի հիմնական ձևերը։ Հարթավայրեր

Опубликовано 12 сентября, 2019

Երկրի մակերևույթն ամենուրեք նույն ձևը չունի: Մայրցամաքների վրա և օվկիանոսների հատակում կան բազմաթիվ անհարթություններ՝ հարթավայրեր, լեռներ, բլուրներ, ձորեր, խորն անդունդներ ե այլն:

Продолжить чтение «Երկրի մակերևույթի հիմնական ձևերը։ Հարթավայրեր»

Բառային թելադրություն

Բառային թելադրություն

Դողէրոցք, մանր է, էկրան, լայնէկրան, երգ, պատնեշ, գօմեշ, էշ, լեպլեցուն, որդի, եղբայր, եղբորորդի, աշխար,   ուղևճար, զեղճ, հոգեոր, թև, սև, օրոր, քնքշօրոր, օդ, անորինակ, հանրօգուտ, հնձել, կռուկ, բարդ, պարկ ել, Հայաստան, Սևանալիջ, արաքս գետ, որևե, ինչևե, որևիցե, ինչևիցե, հարավ, հարավային դպրոց, միջին, միջին դպրոց, կրիա, ասիա որպես մայր ցամաք, Ասիա, վիկտորիա, Վիկտորիա, սոֆիա, Սոֆիա, անօդևպան, փրփուր,հեկեկալ,Մանվել, Սանվել, է, էմ,  ես,           

04.12.2021

1128.Աստղանիշների փոխարեն տեղադրեք այնպիսի թվանշաններ որ ստացվի ճիշտ հավասարություններ։

Ա․1/2=4/8

բ.1/3=9/27

գ.2/5=8/20

դ.5/6=20/600

ե.4/3=16/12

զ.7/8=21/24

է.2/3=18/27

ը.4/46=2/23

թ.1/10=10

ժ.1=2/1

1130.8/12 =2×2=4     8:4=2        12:4=3

                 8 2           12 2

                4  2           6   2

               2  2            3   3

1

բ․21/14 =7   21։7=3 14:7=2

21 3         14 2

7   7          7   7

1

Գ․35/15 =5  35:5=7 15:5=3

           35 5     15  3

          7    7     5   5

            1         1

Դ․18/24 =2×3=6 24:6=4 18:6=3

18 2      24 2

              9      3   12 2

              3     3    6   2

             1            3  3

             1 

Ե․36/48  =2x2x3=12   36:12=3     48:12=4

         36  2      48 2

         18  2      24 2

          9   3      12 2

         3    3      6    2

         1           3    3

                       1   

Զ․51/17 =17 51:17=3  17:17=1

         51 3            17 17

        17 17          1

        1

 Է․64/42  =2 64:2=32 42:2=21

          64 2           42 2

         32  2            21 3

         16  2             7  7

         8  2                1

        4   2

          2 2

           1

Ը․9/75 =3 9:3=3 75:3=25

9 3        75 5

3 3         15 3

1         5     5

          1

Թ․69/42  =3 69:3=23 42:3=14

69 3       42 2

 23 23    21  3     

 1              7 7

Ժ․ 52/28=2×2=4      52:4=13     28:4=7

52 2       28 2

26 2       14 2       

13 13      7  7

1             1

1130.Կրճատեք կոտորակները

1 ․5/100=5/20=5/4     5/100=5/4

2  .36/24=18/12=9/6=3/2      36/24=3/2

3 .  19/57=/

4  18/12=9/6=3/2     18/12=3/2

5.   6/4=3/2

6.    32/88=16/44=8/22=4/11               32/88=4/11

7.  72/60=36/30=18/15=6/5             72/60=6/5

8  44/99=

9.  30/9=10/3   

10  84/66=42/33

11.  132/81=

12. 169/26=