Рубрика: Uncategorized

1183, 1184, 1185, 1186, 1191, 1193։

1183. Լուծե՛ք հավասարումը.

 ա) (–8) ⋅ +3 = –24, 

դ) (–3) ⋅ 3  + 1 = +22,

բ) (–7) ⋅ +6 = +42,

 ե) (+8) ⋅ 8 + 1 = +1,

 գ) (+4) ⋅ -18 = –72, 

զ) (–6) ⋅ 42 – 7 = –25։

1184. Ինչի՞ է հավասար 1,73 , 2,563 , 0,82 , 11,729 , 1,6 , 529,1 , 837,2, 61,9, 0,01 թվերից ամենամեծի և ամենափոքրի գումարը։

529.1+0,01=529,01

1185. Խորանարդի բոլոր կողերի երկարությունների գումարը 132 սմ է։ Գտե՛ք նրա ծավալը։ 132×4=528

1186. Լուծե՛ք հավասարումը.

ա) 811 + 3 = 14,

դ) 3145 – 57 = 88,

է) 6 = 11 –3 ,

բ) 3 + 7 = -10,

ե) 6 + 710 = 16,

 ը) 18 = 95 – 13,

գ) 512 – 10 = 2,

 զ) 48 = 48, 

թ) 78 = 8 + 270։

1191. Արտահայտե՛ք՝

ա) գրամներով. 10000 կգ 20 գ,

 բ) քառակուսի մետրերով. 150 կմ2,

1193. Կատարե՛ք հանում.

ա)27 7/12-3 5/36=24 1/76 ,

բ)6-7/13=1/13 , գ)10-5 ¾=5 3/4 ,

• Սննդառության ի՞նչ եղանակներ են ձեզ հայտնի: ավտոտրոֆներ— էներգիա են ստանում արևից:
• հետերոտրոֆներ — էներգիա են ստանում օրգանական նյութերի քայքայումից:
• միքսոտրոֆներ — էներգիա կարող են ստանալ և արևից և օրգանական նյութերից:
•  
• Ինչպե՞ս են սնվում բույսերը: բույսերը սնվում են ջրով
• Ո՞ր բույսերն են սնվում կենդանիներով և ի՞նչու:օրինակ ճանջորսը
• Ի՞նչ է հետերոտրոֆ օրգանիզմներ գիտեք:Բերե՛ք օրինակներ:բուսակեր կենդանակեր և ամենակեր
• Ի՞նչ է շնչառությունը: Օրգանիզմի փոխադրական համակարգերի շնորհիվ յուրաքանչյուր բջիջ` մեկ առ մեկ ստանում է սննդանյութ և թթվածին: 
• Շնչառական ի՞նչ օրգաններ գիտեք:քիթ,հերձանցք և այլն

1. Հայերենի յուրաքանչյուր տառ ունի նաեւ թվային արժեք(Ա=1, Ժ=10, Շ=500 եւ այլն)։Հետևյալ բառերից որի՞ տառերի թվային արժեքների գումարն է ամենափոքրը։

Ա. Շունչ

Բ. գայլ

Գ.մարդ

Դ.բերդ+

Читать далее «02.05.2023» →

1174,1175,1177,1178,

1174.Կատարե՛ք բաժանում.

ա) 8,368 ։ 2,=4,184

 դ) 10,5 ։ 7, =1,5

է) 11,223 : 3=3,741

, բ) 17,024 ։4=4,256

ե) 6,25 ։ 125,=0,05

 ը) 374,17 : 31,=12,07

 գ) 0,0225 ։ 15, =0,0015

զ) 10,08 ։ 24,=0,42

թ) 13,041 : 23։=0,567

1177. Կատարե՛ք բաժանում.

ա) 1000 ։ 0,25 , =4000

դ) 1295 ։ 0,37 , =3500

է) 888 : 0,37, =2400

բ) 169 ։ 1,3 , =130

ե) 276 ։ 2,3 , =120

ը) 302 : 0,2 , =1510

գ) 7920 ։ 3,6 , =2200

թ) 4451 : 44,51։=100

1178. Լուծե՛ք հավասարումը.

 ա) 3,87×2 = 7,74 ,

բ) 8,13×3,03 = 24,6339 ,

Բառաշարքերում գտնել և առանձնացնել հոմանիշների 6 զույգ:

 1.Կեղտ, գութ, եղեգնուտ, խիղճ, ավար, թախիծ, կարծիք, օրրան, մորմոք, թալան, իմաստ, հայրենիք, տեսակետ, աղտ:կեղտ-աղտ,

2.Ձու, նեցուկ, ճաճանչ, պայտ, թարթիչ, վիհ, աշտանակ, արտևանունք,  օշարակ, ճրագակալ, անդունդ ,ճառագայթ, հավկիթ, հենարան:ձու-հավկիթ

3.Աքցան,տաղտուկ, խուճապ, գինարբուք, մորմոք, խրախճանք, արգելք, ահ, գուրգուրանք, երկյուղ, խոչընդոտ, գորով, տագնապ, ձանձրույթ:խրախճանք-խոչնդոտ

Տրված բառերին վերջից կամ սկզբից ավելացրու տառեր և ստացիր նոր բառեր:
Աջլիկ
անտուն
սունկ
քարտ
վազք
բերան
կարտ
կլոր
պարպ
աղեղ
աշուն
քսան
ածուխ
չորս
գիրք
բարձր
բուդ

« Լավություն արա, ջուրը գցիր, ձուկը չիմանա, Աստված կիմանա» առածը նշանակում է՝
Ա. եթե ձուկ ես բռնում, մեկ-մեկ էլ կերակրիր նրան
 Բ. ձուկն Աստծո ստեղծածն է և չի կորչի+
 Գ. ուրիշի համար արված լավ գործը չի կորչի+
Դ. լավություն արա, ջուրը գցիր, կկակղի, կուտեն
 Ե. լավությունը ձուկ է, այսօր այստեղ է լողում, վաղը՝ այնտեղ:

1.2 :0.2=6

Տասնորդական կոտորակի վրա բաժանումը փոխարինելով բնական թվի վրա բաժանումով՝ ստանում ենք՝

• 1.2:2
• 12:2+
• 120:2
• 0.12:2

1.2 : 0.2 

Տրված բաժանումը փոխարինիր բնական թվի վրա բաժանումով և հաշվիր:

0.08 : 0.08 =1

Կատարիր բաժանումը:

10.076:0.001=10.076

Կատարիր բաժանումը:

35:6.4=1,29

Հաշվիր

0․4067։0․083=49

Կատարիր բաժանումը:

26.8 :5.36 =0,5

Մարդու քայլի երկարությունը 0.7 մ է: Որոշիր, թե քանի՞ քայլ նա պետք է անի, որպեսզի անցնի 98 մ ճանապարհ:

Պատասխան՝0,14

Քանի՞ անգամ է 4320.8 թիվը մեծ 43.208-ից:

Պատասխան՝ հավասար

Գործվածքի 3,5 մ-ի համար վճարեցին 486.5 դրամ:

Հաշվիր 15.25 մ գործվածքի գինը:

Պատասխան՝

Կատարիր բաժանումները և պարզիր, թե ո՞ր երկուսն են իրար հավասար:

Նշիր իրար հավասար քանորդները:

• 3.3:11+
• 34:2.5
• 2.5:11+

Լուծիր հավասարումը:

t:25.3=7.4:0.5

Պատասխան՝ t=

Ուղղանկյան մակերեսը 9.8 սմ² է, իսկ երկարությունը՝ 7 սմ:

1. Գտիր ուղղանկյան լայնությունը:

Պատասխան՝1,4

Լուծիր հավասարումը:

17z−14.5z=8.9275

z=

Լուծիր հավասարումը:

(t+0,1)⋅2.5=80.84

t=

Ստեղծագործական պատում: Դպրոցական վեց տարիներս

Բարև ձեզ ես Մանվելն եմ իմ առաջին օրը դպրոցում շատ լավ էր ես ձեռք բերեցի նոր ընկերներ ամենա հիշարժան օրն էր երբ ես 4-որդ դասարան Էի

Իմ առաջին դասարանը շատ հետաքրքիր էր ես այդ ժամանակ 5 տարեկան էի

Մի խոսքով իմ օրերեը դպրոցում շատ հետաքրքիր էր։

Գրել պատում ուսումնառության քո 6 տարիների մասին: Նկարագրել և բնութագրել դրանք: Պատմել տարեցտարի քո աճի, ձեռքբերումների, թերացումների մասին: Ո՞ր տարին ես համարում ամենաարդյունավետը, ամենահետաքրքիրը, ամենակարևորը, ամենաչստացվածը:

1. Տրված բառերում ընդգծել ածականակերտ նախածանցներն ու վերջածանցները:
   Ահեղ, տենչալի, թունավոր, ահռելի, երևանյան, գունեղ, տձև, անժխտելի, ձմեռային, մթին, ծիծաղկոտ, հողե, խորին, հեռավոր, ծաղկավետ, մսոտ, դեղնավուն, հնարովի, զգայուն, տասնամյա, խոհուն, գեղանի, նկարչական, ապաշնորհ, չտես, մեղմիկ, դժգոհ, մայրենի, կատաղի, ցավոտ, անկենդան, ողբալի, վստահելի, շահավետ, հրեղեն, ապարդյուն, անտուն:
2. Ընդգծված ածականի փոխարեն գրիր հոմանիշ ածականը:
   Աղթամար կղզին, որը հայտնի է հին-վաղոցվա հիշատակարաններով, տարածվում է Վանա լճի հարավարևելյան մասում: Կանաչ— կղզին, խոշոր-մեծ կետ ձկան տեսքով երկարում է հարավից հյուսիս` պոչն ու մեծ-խոշոր գլուխը դեպի վեր երկարած:
   Հայաստան աշխարհը հայտնի է իր հին ու զարմանահրաշ-զարմանալի վայրերով:
   Պատանին թախծալի-տխրալի հայացքը լեռնային գետակի զուլալ-ջինջ ջրերին ուղղեց:
   Այգաբացին լսվում էր թռչունների անուշ-բուրավետ դայլայլը:
   Գիշերն իր մութ— թևերն է փռել:
   Կայտառ-աշխույժ մի աղջիկ է ընկերուհիս:

Հաշվիր:

4.9 :7 =0,7

Հաշվիր և գրիր պատասխանը:

0.16 :8 =0.02

Հաշվիր:

2130.3 :100 =21,303

Կատարիր 14.38 :100 բաժանումը:

Ընտրիր ճիշտ պատասխանը:

• 14.38
• 0.1438
• 143.8
• 1.438+

Հաշվիր:

0.83 :1000 =0,83000

Կատարիր բաժանումը:

966 :15 =64,4

Կատարիր բաժանումը:

0.117 :65 =6.5

Կատարիր 1.55 :100 բաժանումը:

Ընտրիր ճիշտ պատասխանը:

• 1.55+
• 15.5
• 0.0155
• 0.155

Տրված թիվը բաժանիր 10000-ի:

164700 :10000 =164700

1. Ի՞նչ է բջիջը։բջիջը դա Միմյանցից խիստ տարբերվող այնպիսի օրգանիզմներ, ինչպիսիք են՝ բակտերիաները, բույսերը, սնկերը, կենդանիները, այդ թվում նաև մարդը, ունեն միևնույն կառուցվածքային միավորը: Այդ տարրական կառուցվածքային միավորը, որից կազմված են բոլոր օրգանիզմները կոչվում է բջիջ:
2. Որո՞նք են բջջի բաղադրության հիմնական քիմիական տարրերը։Բոլոր տիպի կենդանի օրգանիզմների բջիջները կազմված են անկենդան բնության մեջ հանդիպող քիմիական տարրերից. գերակշռում են ածխածինը (C), ջրածինը (H), թթվածինը (O), ազոտը (N):
3. Որո՞նք են բջջի հիմնական կառուցվածքային մասերը։Կենդանական և բուսական բջիջների միջև կան տարբերություններ, սակայն նրանք ունեն նման կառուցվածք:
4. Ի՞նչ նշանակություն ունի բջջաթաղանթը։սահմանազատում է բջջին շրջակայից,
   տալիս նրան որոշակի ձև,պաշտպանում միջավայրի ազդեցությունից,
   ապահովում շրջակայի հետ նյութերի փոխանակումը:
5. Ի՞նչ է հյուսվածքը։Բջիջների այն խումբը,որոնք ունեն նույն ձևը, կառուցվածքը, ծագումը, կատարում են նույն ֆունկցիան և միմյանց հետ միացած են միջբջջային նյութով կոչվում են հյուսվածք:
6. Ի՞նչ հյուսվածքներ ունեն բսւյսերը։Ցանկացած բույս նույնպես ունի զանազան օրգաններ, որոնք կազմված են մասնագիտացված հյուսվածքներից: Բուսական հյուսվածքները լինում են՝
   գոյացնող
   ծածկող
   հիմնական
   փոխադրող
   մեխանիկական
7. Կենդանական ի՞նչ հյուսվածքներ գիտեք։Մարդու օրգանիզմում կան 4 տեսակի հյուսվածքներ` էպիթելային, շարակցական, մկանային և նյարդային:
8. Ե՞րբ է լույսը բեկվում: Լույսի ճառագայթի ուղղության փոփոխությունը մի միջավայրից մյուսին անցնելիս, կոչվում է լույսի բեկում:

Ի՞նչ է ոսպնյակը: Գործնական մեծ նշանակություն ունի լույսի բեկման երևույթը ոսպնյակներում:

Գնդային մակերևույթներով սահմանափակված ապակենման մարմինները կոչվում են ոսպնյակներ:

Գնդային մակերևույթներով սահմանափակված ապակենման մարմինները կոչվում են ոսպնյակներ:

•  
• Ո՞ր կետն է կոչվում ոսպնյակի կիզակետ:
• Նշի՛ր հայելիների տեսակները ուռուցիկ գոգավոր և հարթ
• Որո՞նք են վեգետատիվ օրգանները և ի՞նչ գործառույթներ են կատարում: ցողունը
• տերևը
• արմատը
•  
• Որո՞նք են գեներատիվ օրգանները և ի՞նչ գործառույթներ են կատարում: ծաղիկը
• պտուղը
• սերմը
•  
• Որո՞նք են արմատի գործառույթները:
• Արմատի ի՞նչ ձևափոխություններ գիտեք:
• Ի՞նչ է ընձյուը:Ո՞րն է ընձյուղի գլխավոր գործառույթը: Ընձյուղի կառուցվածքը և նշանակությունը:
  Բույսի կարևոր օրգաններից է ընձյուղը:
• Ի՞նչ գործառույթներ է կատարում ցողունը: Ցողունի միջոցով կատարվում է նյութափոխանակություն արմատի և տերևների կամ բույսերի այլ օրգանների միջև:

Ի՞նչ նշանակությւն ունեն տերևները: Տերևը բույսի կարևորագույն օրգաններից է: Տերևը