Рубрика: Uncategorized

Տնային աշխատանք

773>455

713>193

944>576

53>40

537+294=831

36+42=78

150+0=150

40+30=70

0+14=14

30+35=65

3×7+5×5=46

10x(7+5):3=40

(7-5)x4+7×5=43

95:5+49:7=26

7/49=1/7,48/100=12/25,600/180=100/30,56/140=28/70,60/88=30/44,153/34,45/72=5/8,202/303=,2042/1020=1021/510,1250/70450=:

Լուծում4+8=12   8+6=14     14-12=2                                               Պատ․՝2

Рубрика: ռուսերեն

урок 6

Род и падеж существительных.

1,

 Поставьте  и  напишите  в  скобках  вопрос  и  определите     падеж   существительного.

1.Катались  ( на  чем    )  на  машине. (тварителнй      падеж).

2.Шли   ( по   чем   )  по  площади . (  творителный   падеж).

3.Отплыл  ( от чево    )  от  причала. (   радителний    падеж).

4.Подбежал  ( к  чему   )  к  кровати. (  дателный     падеж).

5.Прыгает  (  кто  )  белка. (   именителний    падеж).

6.Достали   (  чего    ) мяч. (   винитльный    падеж)

7.Гуляли   (  за    чём  )  за  школой. (   предложный   падеж).

8.Написал  ( в   чём   )  в  тетради. (  предложный    падеж).

9.Кружились  ( в  чём   )  в  воздухе.(  предложный   падеж).

10. Мылись    (  чем    )  шампунем. (   творителный    падеж).

2,Определите род имён существительных. Составьте словосочетания.

Существо, шампунь, море, депутат, перила, дружище, курица, секретарь, биография , адвокат, окунь, желе, мозоль, сорока, собака, библиотекарь, юноша, дверь, поле, тетрадь, яблоко ,обжора, авария.

Существо-с.р ,красивое Существо

, шампунь М.р, болшой шампунь

Море-с.р, длинные море

Депутат-м.р старый Депутат

Перила-ж.р железные перила

Дружище-с.р доброе Дружище

Курица-ж.р белая курица

Секретарь-мр мой секретарь

Биография-ж.р моя Биография

Адвокат-м.р

Окунь-м.р дом Окунь

Желе-с.р вкусное желе

Мозоль-ж.р маленки Мозоль

 сорока-ж.р чёрная сорока

собака-м.р болшой собака

библиотекарь-м.р болшой библиотекар

юноша-м.р моя юноша

дверь-ж.р красний дверь

поле-с.р зелёная поле

тетрадь-ж.р-маленкий тетрадь

яблоко-с.р красний яблоко

обжора-ср.р обжора челавек

авария-ж.р автомобилей авария
Рубрика: Uncategorized

Քայքայման և միացման ռակցիաներ

Պատասխանել հարցերին .

  1. Ո՞ր քիմիական ռեակցիաներն են անվանում քայքայման։երբ բարդ նյութը քայքայվում է և վերածվում է մեկ այլ պարզ կամ բարդ նյութի անվանում են քայքայման ռակցիաներ։
  2. Ո՞ր քիմիական ռեակցիաներն են անվանում միացման ։երբ ռակցիաների ժամանակ երկու կամ ավելի նյութերի միացումից առաջանում է մեկ այլ նյութ
  3.  Էլեկտրական հոսանքի ազդեցությամբ ջուրը տրոհվում է ջրածնի և թթվածնի։Ի՞նչ քիմիական ռեակցիա է տեղի ունենում։քիմյական ռակցիա։

4․ Բերվածներից որո՞նք են միացման ռեակցիա։

  1. C+O2 =CO2 բ)CH4=H2+C

H2+S=H2S

Рубрика: Uncategorized

19.09.2022

Ընտրիր բոլոր կանոնավոր կոտորակները:

  • 9/7
  • 9/8
  • 88/24
  • 8/104+
  • 31/3
  • 104/16
  • 16/24+
  • 11/88+

2. Ներկայացրու 2 թիվը 5 հայտարարով կոտորակի տեսքով:

2=10/5

3. Ութ խնձորը պետք է հավասար բաժանել 9 տղաների միջև (խնձորները միանման են):

Որքա՞ն կհասնի յուրաքանչյուրին:

Պատասխան8/9

4. Գրիր խառը թիվը՝ հինգ ամբողջ յոթ տասներեքերորդ:

5ամբ․7/13

5․Կոտորակը ներկայացրու բնական թվի տեսքով:

20/5=4

6․Անջատիր անկանոն կոտորակի ամբողջ մասը՝

276/11=25ամբ․1/11

7. Քանորդը գրիր խառը թվի տեսքով՝

379:21=1ամբ․18/21

8․Ներկայացրու 5 ամբ․8/12 խառը թիվը անկանոն կոտորակի տեսքով:

                              5×12+8    

 5ամբ․  8/12=           =68/12
                                  12

9. k-ի բերված արժեքներից ընտրիր այնպիսինները, որոնց դեպքում 35/43−k կոտորակը կանոնավոր է:

  • 8
  • 7+
  • 2
  • 1
  • 4
  • 5
  • 9
  • 3
  • 6

10. Լուծիր հավասարումը՝ t−320=8

Պատասխան՝ t=11

11. Լուծիր հավասարումը՝

294/27+15=7

Պատասխան՝ x=27

12. n-ի բերված արժեքներից ընտրիր այնպիսինները, որոնց դեպքում 24−n20 կոտորակը անկանոն է:

  • 2+
  • 7
  • 1+
  • 9
  • 6
  • 5
  • 8
  • 3+
Рубрика: ռուսերեն

18.09.2022

Классная работа

Определи, верно ли имена существительные мужского ,женского и среднего рода распределены по столбикам.

М.рСр.рЖ.р.
НосорогАнна
НочьСолнцеКукла
ЗвездопадШишечка
СторожСтихотворение
Рассказ ДядяПение СочинениеПодсказка Варежка

Домашнее задание:

1.Учебник стр. 23 упражнение 9

2.Составь сочетания имен существительных со словами мой, моя, мое, укажи род.

Свеча, полотно, друг, взгляд, дочка, вьюга, ружье, озеро, кроссворд, жилище.

Моя- Свеча, дочка, вьюга

Мой- , друг, взгляд, , кроссворд

Мое—полотно, , ружье, озеро, , жилище

3.Определи род существительных, запиши слова в три столбика. Над столбиками напиши :м.р., ж.р, ср.р.

Жидкость, кино, киносъемка, килограмм, рассада, питье, свет, поездка, новоселье, подъезд, троллейбус.

Моя- Жидкость, киносъемка рассада поездка

Мой- килограмм свет подъезд троллейбус

Мое— кино питье новоселье

2․Употребите данные существительные со словом мой или моя. Запишите

в два столбика отдельно слова мужского и женского рода.

Лагерь, букварь, кровать, день, камень, конь, лошадь, гость, рубль,

календарь, жизнь, словарь, медведь, морковь.

М.р Лагерь,  букварь, кровать, день, камень, конь, лошадь, гость,  рубль, календарь, жизнь, словарь, медведь, морковь.Ж.р. кровать   лошадь   морковь жизнь,
Рубрика: ռուսերեն

18.09.2022.

1.Спиши, раскрывая скобки, подчеркните имена собственные. 

Мою младшую сестру зовут  (У, у)   Ульяной.   Пчела залетела в (У, у) улей. Испуганная (В, в) ворона взлетела с дерева. Река (В, в) Ворона протекает в европейской части России. За окном весело чирикала стайка (В, в) воробьев. Мой друг Денис (В, в) Воробьев занимается в шахматной школе. Наш кот (Р, р) Рыжик любит сметану. Маленькая Маша срезала (Р, р) рыжик и положила его в своё лукошко. У коровы (З, з) Зорьки телёнок (Б, б) Борька

Ульяной, Ворона, Воробьев, Рыжик, Зорьки, Борька

2.Подчеркни нарицательные имена существительные. 

Собака. Печаль. «Мурзилка». Ветер. Петербург. Компьютер. Луг. Африка. Шарик.

3.Алеша принес домой щенка. Щенку дали кличку Бим. Бим ел молоко, суп и хлеб. Скоро он стал большой собакой. Часто друзья играли в парке. Вот Алеша бросил палку за куст. Бим несет мальчику палку.

  1. Озаглавьте текст. Алеша и его  любимая собака.
  2. Выпишите все имена собственные. Алеша и Бим
  3. Выпишите имена нарицательные. Молоко, суп  хлеб, собака, мальчик, парк, друзья, палка, куст.
Рубрика: Uncategorized

18.09.2022

Ի՞նչ գործողություն պետք է կատարել, որպեսզի 2/5 կոտորակը բերել 25 հայտարարի:

Ընտրիր ճիշտ գործողությունը:

  • 5−2
  • 2+5
  • 2⋅5+
  • 5:2

2. 4/11 և 1-6 կոտորակները բերել են 66 ընդհանուր հայտարարի:

Գտիր նոր կոտորակների համարիչները.

Առաջին կոտորակի համարիչը:24

Երկրորդ կոտորակի համարիչը11

3․110,15 և 25 կոտորակները ներկայացրու 50 հայտարարով կոտորակների տեսքով:

1/10=5/50

1/5=10/50

2/5=20/50